１年４組の算数の授業のようすです。「ひきざんめいじんになろう」というめあてで「１３−６」の計算のしかたを説明できるように練習していました。数図ブロックを使って計算の仕組みを伝えることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「バスやじょうよう車のしごととつくりをまとめよう」というめあてで学習を進めていました。どうしてそのつくりになっているか、理由も読みとることができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「けいさんのしかたをことばでせつめいしよう」というめあてで、「１２−７」や「１５−６」の計算をどのように説明すればよいか考えました。

１年生の図工の授業のようすです。「かざってなにいれよう」というめあてで学習を進めていました。入れるものを思いうかべて、箱の飾りを考えます。どんな箱ができるか楽しみですね。

国語の時間です。説明文の読み取りの前に、みんなで声をそろえて音読をしました。姿勢にも気をつけて元気よく読むことができました。

書写の時間です。なぞり字ははみ出ないように丁寧に書きました。姿勢よく書いたり、まったりすることも頑張りました。

数図ブロックを使って、繰り下がりの引き算をしました。数図ブロックの操作を口で説明しながら計算できました。

　体育でボールあそびの学習をしました。
上にボールを投げてキャッチしました。
とっても高くあげてキャッチする子もいて、びっくり。
でも、真上にあげるのは少し難しいようです。

１年生の図工の授業のようすです。「どなたでもどうぞ！」の本を読んで、感じたことを画用紙に書いていました。いろんな動物が出てきて、すてきな絵になりそうですね。

１年生の算数の授業のようすです。「ひきざんのしかたをかんがえよう」というめあてで、「１３−９」のような計算を数図ブロックで確認していました。

１年４組の算数の授業のようすです。ひきざんの学習で「すうずブロックでけいさんしようというめあてで考えていました。その答えになる理由をブロックを使って説明できましたね。

１年３組の図工の授業のようすです。読書感想画に挑戦していました。描きたいものを大きくかいて、迫力ある感想画になりそうで楽しみです！

１年２組の算数の授業のようすです。「かたちをつくろう」というめあてで、はさみで切った色板をならべて形を作っていました。うまくならべることができましたね。

１年１組の国語の授業のようすです。新しい漢字の形の特徴や意味などを勉強し、ドリルを使って練習しました。ていねいに書くことができましたね。

尾教研書写コンクールの巡回展より、本校の1年生の作品です。

１年生の図工の授業のようすです。読書感想画に取り組んでいました。クレヨンを使って描きたいものを大きく表現していました。次時は背景を絵の具でぬるそうです。完成が楽しみですね。

１年生の国語の授業のようすです。「のばすおんや、小さくかくかたかなに気をつけてかこう」というめあてで学習を進めていました。

１年生の算数の授業のようすです。「てんつなぎめいじんになろう」というめあてで、図形の学習を進めていました。うまくつないで、いろんな形を作ることができましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「中・町・入」の３つの漢字の読みや形の特徴などを学び、ていねいに練習していました。しっかりと覚えることができましたね。

１年１組の学級写真です！