水をかけ合ったり、水たまりをつくったりして楽しみました。

　リズムよく読むことができました。みんなで声をそろえるところも、うまく読めました。

　国語の授業で「おむすびころりん」の音読発表会をしました。何回も練習したので、みんな自信を持って発表していました。

国語の時間に自分の好きなことを書いて紹介しました。
好きなものと、その理由をグループで発表しました。

　今日は、泳力検定を行いました。少しでも長く泳ごうと、一生懸命バタ足をしました。泳力検定が終わったら、自由時間でした。泳いだり、水をかけ合ったりして楽しみました。

　給食が始まり３か月が経ちました。上手に盛りつけられるようになってきました。今日の給食は、ご飯、ひじきの炒め煮、味噌汁、パイナップルでした。

自分の宝物が何か友だちに説明しました。
初めは、ペアで行い、次にグループで、最後にクラスのみんなの前で発表しました。
質問する場面もあり、大事なことを落とさないで、興味をもって聞いていました。
【話す力・聞く力】が身についてきています。

あさがおの押し花が全員できました。
きれいにできて、みんな嬉しそう。
自分の育てたあさがおと、ハイ、ポーズ！

　つぼみと花をの観察をしました。クルクルとしたつぼみを見つけたり、花の中をじっくりと観察したりしていました。あさがおの背が伸びたので、いすに乗って高いところまでじっくり観察していました。

【おむすびころりん】の音読発表会をしました。
お家での練習の成果が出ている子も多くいました。

発表のよかったところをみんなで確かめました。
お互いに高め合える、認め合える集団になるといいです。

　国語の勉強で、自分の宝物について友達に紹介しました。聞いている子は「それは、だれにもらったんですか？」「それは、いつから大切にしているのですか？」など質問もしました。

【ねこのはなびや】という絵本を読んでいただきました。
こんな花火屋さんがあったらいいな。
今年の夏は、みんなは本物の花火を見る機会があるでしょうか。

息をトゥーと出す練習をしました。鍵盤は押さえたまま、舌をうまく使って音を出したり止めたりするのがポイントです。これは、３年生から始まるリコーダーにもつながります。色々な高さの音を楽しみながら、練習しました。

　いろいろなゲームに６年生と一緒に挑戦しました。難しい問題も力を合わせて答えました。

　６年生と一緒にゲームの説明をしました。みんなに楽しく遊んでもらうために、１年生も頑張りました！

　前転に挑戦しました。始めは難しそうにしていた子たちも、手をつくことや、頭の後ろをつけることを学ぶと、少しずつ回れるようになってきました。

今日は、楽しみにしていた東っ子サマーフェスティバルでした。６年生のお兄さんお姉さんと一緒に校内を回って、色々なゲームに挑戦しました。順番で店番も経験しました。６年生の子たちが優しく教えてくれて、助かりました。

ペアの６年生とお店の係の仕事をがんばりました。
お客さん達に喜んでもらえるように、いろいろ工夫していました。

受付の係の子は、水筒置き場の工夫をしていました。
ゲームが終わった後に、水筒を忘れていかないように移動させるなど、自分たちで考えて行動しているところがすばらしかったです。

ゲームの仕方を理解しながら、６年生のお手伝いをしました。
だんだんお仕事がテキパキとできるようになってきていました。

自分たちのお店のお仕事の合間に、ゲームに参加しました。
どのゲームも楽しかったようで、終了と同時に満足した笑顔で帰ってきました。