みんなであげたので、糸が絡まってしまう子もでてしまいました。
糸をほどいたら、また楽しそうにたこあげをしていました。

　今日は生活科で作ったたこをあげました。
風が弱いので、走ってあげました。

今朝は、寒かったです。ビオトープの池にも、氷がはっていました。さわってみると「わぁ　つめたい！」

数を小さい順に並べていくと、文章があらわれてきます。先生の暗号は、どんな文だったかな？「さんじかんめはぱそこんしつにいきます」（３時間目はパソコン室に行きます）だって。やったね！！

1年生もインフルエンザによる欠席が増えてきました。うがい手洗いを呼び掛けています。また、給食当番は、配膳前に手指の消毒を実施しています。ご家庭でも、ご注意を！

何かに乗って、どこかへ行こう！何に乗るのかな？どこへ行くのかな？虹に乗ったり、カマキリに乗って、さぁ、出発！

１年生の子ども達の作品はいかがでしたか。
振り返りのカードには「難しかったけど、頑張った」という感想が多くありました。
「自分が今持っている力を出し切って作品に取り組みましょう。伸びるということは限界を超えるわけだから、精いっぱいやりましょう。そうやって人は伸びていくのです」
そんなことを語りながら、聞きながら作り上げた作品です。
画用紙に人をのびのびと描けるようになってほしい、不思議な海の生き物に興味をもってほしい、そんな願いもありました。チューブから出した色だけではなく、混ぜて自分の色を作り出してほしい。ちょっと難しいことにも挑戦しました。
まだまだ指先が思うように動かず、粘土をうまく丸めることができない子もいます。そんな子が一生懸命作っている姿を見て、この課題にしてよかったと思いました。
今回の経験でそれぞれの子が、何かしらの力を身につけて、今後に生かしてもらえればと思います。
雪のちらつく寒い中、学校公開にお越しいただきありがとうございました。

みんな、しっかり話を聞いています。音声計算にもしっかり取り組むことができていました。

学校公開で緊張しましたが、自分の考えをきちんと発表することができました。大切なことですね。

屋内運動場での鑑賞の後は、教室に戻って、鑑賞カードを書きました。印象に残っている作品を思い返しながら書きました。

工作は、細かいところまで、丁寧につくってあります。みんな、のぞき込むようにして、鑑賞していました。

1年生みんなで、鑑賞の時間です。「上手」「あっ、この子、知ってる」など、絵を鑑賞しながら話し合っていました。

２組の２時間目は生活でした。
お正月の風を使った遊びといえば、凧あげですね。
今日は自分だけの凧を作りました。
遠くからでもわかるように大きく絵を描くことができましたね＾＾

本日は寒い中、学校公開に来ていただき、ありがとうございました。
１組は３時間目に図工をやりました。４時間目に絵の具を使って仕上げました。
全員完成しました。
上・・・・ステゴザウルスに乗ってオーストラリアに行きたいな
真ん中・・筋斗雲に乗って干支の動物に会いたいな
下・・・・四つ葉のクローバーに乗って空に行きたいな
１年生の想像力は素晴らしいです。

中庭に出て、「冬見つけ」です。ビオトープに集まって、何が見えるかな？

算数セットのお金を使って、お金の出し方の練習です。５０円玉や５円玉を使うと、便利だということがわかりました。

クラス全員で、数の大きい順に並ぼうとすると、大変です。あっちへ行ったりこっちに来たり・・・・・。自分の場所がなかなか決まりませんでした。

財布の中に、いくら入っているのかを考えました。また、９９円の出し方も考えました。５０円玉も使うといいということに気がつきました。

大きな数の学習では、お金の出し方や簡単な計算も練習します。言われた金額を、模型のお金を使って出します。本当のお金でなくても、みんな、より真剣です。

漢字の学習も、ずいぶん進んできました。画数が多い漢字も、出てきます。しっかり練習していきます。