５年生の算数では、多角形の内角の和についての学習が進んでいます。三角形や四角形から始まり、五角形や六角形…、と頂点を一つずつ増やしながら、内角の和がどのように変わっていくのかを考えていました。

　夏休みまであと少しになってきましたが、夏休み用図書の貸し出しが行われています。夏休み前に一人２冊本を借りることができます。夏休みに向けて、自分の興味のある本を一生懸命選んでいました。

　今日は６年生がプールで着衣泳を行いました。夏休みを前にして、衣服を着たまま水に入ることを経験し、もしものときにどのような行動を取るとよいかを考えました。水に濡れた服の想像以上の重さに、子どもたちはとても驚いていました。

　毎年、水難事故の悲しい報道があります。本校周辺には用水もあり、この時季は水かさも増していることが多いです。一人一人が楽しさの裏側に潜む危険を事前に感じることができるようになってほしいと思います。ご家庭でも、きまりを作り、かけがえのない命を守ることを徹底していただけるとありがたいです。ぜひ、お子様と話してみてください。

　一宮市では、毎年「ＫＹＴトレーニング」を行っています。日常生活に潜む危険なことをみんなで話し合います。学校や公園などの公共施設には、きまりがあります。それらには、人に迷惑をかけないという意味だけでなく、自分の身を守るということも含まれています。例えば「のぼらない」という表示は、そこに登ると自分の身に危険が及ぶことがあります。
　ご家庭でも危ないと感じる行為を子どもがしてしまったとき、ただ「ダメ」「やめなさい」という短い言葉で済ませるのではなく、なぜだめなのかを一緒になって考えてあげてください。それを繰り返すことで、危険を予知する力がついていくのではないでしょうか。

　今日の３時間目、１年生が運動場で「水遊び」を行いました。朝から水遊びがとても楽しみだったようで、今か今かと３時間目を待ちわびていました。自分たちで作った的に水を当てたり、１００点の的を背負った先生に向かって水をかけたりして、笑顔あふれる時を過ごしていました。

　早いもので１学期の授業日も今日を入れてあと３日となりました。各学年とも１学期のまとめの復習を行っています。漢字検定や計算検定も終わり、一人一人の学習の定着度が目に見える形で表れています。漢字も計算も「１００点」で終わることが大切だと思います。間違えた問題はできるまで繰り返し直し、着実に身につけて１学期終業式を迎えるようにしましょう。苦手な学習ほど力を入れて取り組み、できるようにしていってほしいと思います。

　２年生の生活科の学習では、育てている野菜の観察をしたり、さつまいも畑の草取りをしました。梅雨も終わりに近づき、暑さが厳しくなり始めています。夏野菜は日を追うごとに生長しています。しっかり観察することができました。

　５年生は社会科の学習で沖縄について勉強しています。日本の中でも温暖な気候が特徴の沖縄は、台風も多くて家にもいろいろな工夫があります。また、あたたかい気候を生かした農業や観光などの産業があることが分かりました。

　食育の一環として、箸の使い方をテーマにした動画を見て、意識を高めています。給食の時間の前に動画を見ることで、給食のときに気をつけている子が増えることを期待しています。家庭におかれましても、箸の持ち方を見てあげていただけると幸いです。

　あいにくの天気でなかなかプールに入れない日が続いていましたが、今日は１時間目から３時間目までに５学級が水泳の学習を行うことができました。２週間ぶりに入るプールが気持ちよかったようで、静かな中でも満足そうな顔がたくさん見られました。

　３年生の算数の時間では、１学期の復習をしていました。一万を超える大きな数や棒グラフ、０をかける計算など、１学期に学習した内容をおさらいしていました。

　学期末が近づき、１学期の学習内容も徐々に終わりを迎えるころになりました。新学期から３か月が経ち、いろいろなことを学習してきました。この時期は、既習内容の定着を図ることがとても大切です。
　本校では、学期末に漢字検定と計算検定を行っています。１００点を目指して真剣に取り組むことで、基礎学力を身につけさせたいと考えています。また、算数の学習の時間のはじめに音声計算を行い、日々の積み重ねで全員ができるようになることを目指して学校全体で取り組んでいます。１学期に習ったことは１学期のうちにしっかりと身につけていってほしいと思います。
　ご家庭におかれましても、日々の宿題の取り組み方を気にしていただき、温かい励ましのお声がけをしていただけると幸いです。

　５年生の算数では「合同な図形」の学習を行っています。今日は分度器や定規を使って合同な三角形を描いていました。描き方は３つあり、それぞれの方法で一生懸命に作図に取り組んでいました。

　５年生の教室では、家庭科の学習で小物づくりが進んでいます。４月から習い始めた家庭科ですができることが一つずつ増えていき、今では一つの作品を制作するまでになりました。まだまだ慣れない手つきですが、子どもたちは一生懸命がんばっていました。

　学校の中庭で２年生が育てている野菜が実り、収穫のときを迎えています。今日は、ピーマンがとれました。子どもたちは大喜びで、持ち帰りの権利をかけた希望者によるじゃんけんが始まっていました。
　また、一人一人が育てているミニトマトには花が咲き始めています。夏休みには実ができると思います。毎日、がんばってお世話をしていきましょう。

　心温まるメッセージを背に、今日も子どもたちはがんばっています。

　教室の背面黒板に目を向けると、担任の先生からの温かいメッセージが書き換えられていました。７月は１学期のまとめの時期です。終業式まで残り１２日。日々を大切にしながら、良い締めくくりができるようにしたいものです。

　早いもので１学期も残り２週間を切りました。４月からの３か月間での子どもたちの様子をお伝えするための個人懇談会が、今日から３日間にわたり行わせていただきます。１０分程度と短い時間にはなりますが、有意義なものにさせていただきたいと考えています。足元が悪いことが予想されますので、ゆとりをもってご来校いただけると幸いです。
　なお、本校には駐車スペースはありませんので、徒歩か自転車でお越しいただきますよう、宜しくお願い致します。

　図書室に行くと、先生のすすめる本の紹介コーナーがあります。校長先生のおすすめは「スーホの白い馬」です。モンゴルの民族楽器であるモリンホール（馬頭琴）の由来にまつわる物語が描かれています。
　また、学校司書の方からは一宮の昔話の本が紹介されています。学校の周辺には、「ヤマトタケル」にかかわる話が言い伝えられていることを知っていますか？この本を読んで戸塚という地を知り、実際に探してみるのもいいかもしれません。歴史に興味のある東っ子は、ぜひ一度手に取ってみてください。