国語「やまなし」の学習では、場面の様子を絵や図に書いて表し、どんな場面か想像を広げました。個人で書いた絵をチームのみんなと共有して、いろいろな見方に触れました。

　運動会の表現の練習です。位置や動きを確認しました。運動会当日は、下の学年のみんなが、６年生のがんばる姿を見て、感動してくれるようにがんばりましょう。

　社会の授業です。金閣と銀閣を比べて、室町時代の文化がどのようなものか、学習問題をつくりました。
　10月末の修学旅行で、実際に金閣と銀閣の見学を予定しています。見学時にどのようなところを確かめたいのか、考えていきたいです。

今日の清掃の様子です。
葉が落ちる季節になってきました。
そのため、落ち葉を掃除する活動を掃除の時間に行っています。
これからも校内美化に努めていきましょう。

　家庭科の授業です。ミシンの操作に苦労しながら、ナップサックづくりに取り組んでいます。

　図工の木版画の授業です。下絵を版木に写し、いよいよ彫り始めます。黒くする部分、白くする部分をイメージしながら取り組みます。

　今日は、後期児童会役員の立会演説会がありました。立候補した人たちからは、萩原小をよりよくしたいという強い気持ちを感じました。６年生全員で萩原小をさらに活気あふれる学校にしていきましょう。

　家庭科の授業です。ナップサックづくりに取り組んでいます。ミシンで端を縫い始めました。

　６年生のダンスの練習です。曲のリズムに合わせて動きを合わせていきます。

今日の萩っ子タイムの様子です。
前期も残り少なくなり、前期の児童会が行う萩っ子タイムは最後ということであいさつがありました。
児童会役員の児童からは、全校児童に向けて感謝の思いを伝えてくれました。
児童会役員の児童は、一生懸命児童会の活動に取り組む姿を見せてくれています。みんなのためにありがとうございます。ぜひ残りの期間もよろしくお願いします。

　算数の授業です。等しい２つの比の関係について、比を簡単にする仕方を確かめました。

　今日は、学年集会がありました。来月末に控えた修学旅行についての説明がありました。
小学校生活の中でも大きな行事になります。先生の説明を真剣な表情で聞く姿が見られました。

　算数の授業です。比とその利用について、授業で学んだことや気がついたことなど、ふり返りを記録しました。

先週はあいさつ週間で笑顔で元気よくあいさつを行ってきました。
今週も引き続き、元気よくあいさつをしていくことを意識しています。
ぜひ、継続していきましょう。

　算数の授業です。「比とその利用」の単元です。「濃縮されためんつゆ」の表記など、身近なところに比が使われていることを確かめました。

　社会の授業です。「源平の戦い」について、源氏がどのように平氏を破ったのか、調べる学習に取り組みました。

　今日の道徳では、「今度は、ぼくの番」という教材から思いやりについて考えました。授業の中では、「意識せずにさりげなく何かをすること」「相手の安全を気遣うこと」などの意見が出ました。
　普段から相手のことを思いやって、行動していくことができるといいですね。

　家庭科の授業です。ナップザックつくりが始まりました。布にチャコペンで印をつけ、しつけに挑戦しました。

今日の総合的な学習の時間の様子です。
6年生は、国際理解について探究的な学習を行っています。
今日は、今まで調べてきたことをグループで共有しました。
世界のことについて、考えを広げ、深めています。

今週はあいさつ週間です。
今週の週目標「相手より先にあいさつをしよう」を意識してあいさつをしています。
生活安全委員や児童会、代表委員であいさつ運動もがんばっています。