今日は、2組と3組が調理実習を行いました。何を作るか、どのような手順で作るか考え、一人一品作りました。一人一人切り方、味付けが違い、どの子も上手に作ることができました。
　金曜日は1組です。どんな料理を作るのか楽しみです。

１１月２０日の授業交流で、6年3組は「やまなし」のクライマックスはどこかを考える授業をしました。
本文を読みながら、登場人物の気持ちが最も大きく変わったのはどこかという観点で読み取りを行いました。

意欲的に授業に取り組む姿勢がとてもすばらしかったです。

　５時間目の算数で「場合を順序よく整理して」のなかの「並びかた」を学習しました。クラスの児童を例に、リレーの走る順番を樹形図を使って考え、何通りあるのかの答えを導くことができました。
　

6年3組のみなさん。
みなさんの真剣に演技に取り組む姿を見て感動しました。
「大きな声」と「前を向いて」の二つのポイントもバッチリでした。
みなさんとこの劇の発表ができた事を幸せに思います。
すばらしい発表をありがとう。

保護者の方々。
お忙しい中にも関わらず、たくさんの方が見に来てくださりとても嬉しく、ありがたく感じております。
子どもたちは今日の日を迎えるまでに本当にたくさんの練習を重ねてきました。ぜひお家の方でも今日のがんばりを褒めていただけると幸いです。
本日は、ありがとうございました。

　短い期間の練習でしたが、動きや言い回しなどそれぞれがよく考え、役に成りきって見事な「どろかぶら」の劇を演じることができました。合唱も自主的に放課に練習する姿もありました。
　新しい挑戦でしたが、本当に見事な学習発表会となりました。どの子もとっても格好良い顔をみることができ、成長を感じることができました。

劇の前に話した「一糸乱れぬ」ものになるよう，一人ひとりが真剣に演技をしました。舞台の上で台詞を言う経験は，この先ほとんどのないと思います。舞台で，スポットライトを浴びて，観客の前で真剣に演技した経験は，これから生きる上で大きな糧になると思います。本当によくがんばりました。

　短い期間でしたが、学習発表会にむけ合唱と劇の練習を行ってきました。いよいよ明日、明後日が本番です。自信をもって練習してきたことを出し切り、見ていただく方に合唱や劇に込められた思いが届くようにがんばって欲しいと思います。

　いよいよ学習発表会が来週にせまりました。今日は、会場を作るため、机や台を運びました。最高学年として、意欲的に動いてくれ、無事に運び終えることができました。
　さすが、6年生です。ありがとう！