算数の授業です。数量の変わり方について、表を使って規則性を考えました。

　算数の授業です。変わり方のきまりを見つけるために、表を利用することを確かめました。

　算数の授業です。割合の学習で、百分率で表されるときも小数倍にして考えることをもとに練習問題に取り組みました。

　図工の授業です。アニメーションづくりに挑戦しました。つくったコマを撮影し、動きを確認しました。

　萩原なかよし週間の取り組みとして、ペア学年の交流を図るために３年生と５年生でなかよし遊びを行いました。５年生の学級委員が中心となり、みんなで楽しく遊べるようにと選んだ内容は「じゃんけん列車」です。ペアでじゃんけんをして列車をつくり、最後には長い列車が完成しました。短い時間でしたが、ペアで楽しく交流ができました。

　算数の授業です。比べる量、元になる量、割合が何になっているのかを確かめながら問題に挑戦しました。

　英語の授業です。国旗をヒントに国名を確かめる、「Cuntry　Bingo」に挑戦しました。

　国語の授業です。「冬の朝」を音読した後に、冬らしいものを書きだしました。

　国語の授業です。「やなせたかし」の生き方や考え方について、文章をもとに考えました。

　国語の授業です。これまでに学習した漢字を使って、都道府県すごろくをつくりました。

　体育の授業です。ティーボールの試合で、打者も守備も動きがよくなってきました。

　理科の授業です。ふりこの動きについて条件を変えて、実験に挑戦しました。

　国語の授業です。「アンパンマンの勇気」で、「たかし」の身の回りで起こった出来事と行動の関係をまとめました。

　算数の授業です。単位量あたりの大きさを使って、問題を解きます。大きな数字については、簡単にして計算するように工夫しました。

　算数の授業です。割り切れないときのわり算の商の表し方を考えていきます。

　社会の授業です。再生可能なエネルギーについて考えました。原料や資源の多くを輸入している日本では、どのような取り組みがされているのか、確かめました。