運動場の体育の授業では、「走り幅跳び」に取り組んでいます。助走のスピードをつけて、強くふみきり、できるだけ遠くに着地する動きを何度も練習し、ずいぶん記録も伸びてきました。

家庭科では、手縫いで小物づくりをしています。フェルトを作りたい物の形にたち、縫って仕上げます。真剣な表情で、熱心に取り組んでいました。

　クラブ活動がありました。５年生の子どもたちは、６・４年生と一緒にそれぞれの活動を楽しみました。

　音楽では、和音の学習をしています。今日は、「こきょうの人々」の和音を、鍵盤ハーモニカで演奏しました。３つの鍵盤を同時に押す指づかいなど、難しい点もありましたが子どもたちはがんばって挑戦していました。

　学校生活を快適にするために、委員会ごとの仕事を熱心にがんばっていました。

　委員会活動を行いました。５年生も、６年生と一緒に活動に取り組んでいました。

国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。聞き手、話し手、記録者に分かれて、インタビューを行いました。聞き手は、話し手の興味のあることやがんばっていることをテーマに質問をしました。記録者は、話し手の答えをメモして記録しました。みんな、真剣に取り組んでいました。

　家庭科の授業では、裁縫用具を使って一番に練習を始めた「玉結び」と「玉止め」の実技テストを行いました。練習布のいちごのイラストの種の部分十か所に20分間でどれだけできるかのテストです。どの子もできるだけたくさん、ゆるみのないことを目指して頑張りました。身につけたことを精一杯出し切ろうとする集中力が素晴らしかったです。