今日の２時間目、４年１組では算数の授業をしていました。みんな手を挙げる姿勢がとても良かったです。ノートもきちんと描けていました。これなら、グラフの読みとりもばっちりですね。

　観劇会がありました。終わったあとに「自分たちもヒーローになれるかな？」と聞くと、「なれる！」という児童や「人にやさしくするとだれでもヒーローだ。」という児童もいて、それぞれ得るものがあったようです。
　とても楽しい劇でした。

　４年生の算数で、問題文から何の何倍かを整理して建物の高さを求めます。考えを深めていく問題ですが、子どもたちはよく考え、意欲的に学習していました。

　理科の授業で、空気と水の力について学習しています。今回は、空気の力を調べました。空気をためた袋に、人が乗れるだろうかという実験をしました。果たして結果は・・・

　昨日、チンドン祭りが行われました。
　４年生の児童は、初めてボランティアとして参加しました。
　道路のごみ拾いをしたり、大きな声でごみの分別を呼びかけたりしました。
　よくがんばりました。

　昨日、ホタルの学習会が開かれました。４月に放流した幼虫が今後どのように成長していくのか、オスとメスはどのように見分けるのか等を教えてもらいました。6月にはホタルの観賞会があります。学習会で教わったことを、実際に目で見るチャンスです。ホタルの成虫がどのように光るのか、是非自分の目で確かめてみてください。

１９日（火）から延期した体力テストを実施しました。実施種目は、50m走、立ち幅跳び、ボール投げの３種目。さわやかな青空のもと、個人記録を伸ばそうと、一生懸命にがんばっていました。

　４年生の国語で、「大きな力を出す」の単元の学習をしています。今日は、まず文をしっかり読むことから始めました。子どもたちはよい姿勢で大きな声で読んでいました。

　算数で、「暗算」で７５円を３人で分けるにはどう考えるとよいかを学習しました。ティーム・ティーングで先生に指導してもらい、暗算で考え、問題を解いていました。

　４年１組では、体育の授業で鉄棒をしました。逆上がりを何回も見せてくれました。さすが、４年生ですね。体力テストもがんばりましょう。

　４年生は、「Hi，friends！1」の「How many? 」の表現を学習しています。
　フラッシュカードで１〜20までの数を発音練習したり、じゃんけんをして勝った数を数え、英語で発表したりしました。
　英語を使って数を数えることがしっかりとできるようになりました。
　英語の先生とは、授業だけでなく、給食をいっしょに食べて、楽しくお話をしています。

　4年生は、日光川上流浄化センター・下水道科学館に遠足に行きました。
　浄化センターでは、どのように下水がきれいになるか、実験や見学を通して、丁寧に教えていただきました。
　また、下水道科学館では、水が循環していることを映画や施設の見学を通して学びました。
　楽しく学んだ１日になりました。

　４年生も一番早く遠足に週発しました。安全に気をつけて楽しい遠足にしてくださいね。

　４年１組の理科の授業の様子です。電流計を使って、電流を測定しました。電流計の針が振れると、子どもたちは目を輝かせて目盛りを読み取っていました。

　今日、萩の月の方に読み聞かせをしていただきました。今年度、初めてです。
　どのクラスの児童もしっかりと聞くことができました。
　今年度もよろしくお願いします。

　昨日の４年生の授業参観の様子です。意欲的に学習できました。

　先週の４年生の授業の様子です。５月に入り、授業も軌道に乗ってきました。連休も終わり、また明日から勉強や運動をがんばりましょう。

　４年１組では、電池とモーターを使って理科の授業を行っています。一人一人が自分の力で、楽しく作りました。笑顔いっぱいの授業でした。

　５月がスタートしました。
　昨日の３時間目、交通安全指導員さんや警察の方から、自転車の乗り方に関わるお話をしていただきました。
　今日から、５連休になります。自転車の乗り方等、交通安全に気をつけて、過ごしてください。