午前中の雨からは考えられないような天気、気温も上がり、絶好のプール日和となりました。５時間目は４年生がプールに入りました。バタ足練習や蹴伸びの練習をしました。笑顔いっぱいの１時間でした。

　今日は学校公開日です。４年生も元気に授業を受けました。参観していただいた保護者の皆さん、本当にありがとうございました。

今日もＰＴＡ保護者のみなさんによる読み聞かせがありました。どの子も集中して聞いていました。明日もよろしくお願いします。

　６月４日（木）、４年生は着衣泳を行いました。
　児童には、命を守るためにする勉強であることを話しました。
　はじめに、水慣れをしました。
　次に、服を着てプールの中を歩いたり、泳いだりしました。
　児童に感想を聞きましたが、「動きにくい」、「服がくっついてくる」、「重たくなった」などが出ました。
　最後にラッコ浮き（背浮き）の練習をしました。ペットボトルを使って、上手に浮けるようになりました。

　今日の２時間目、４年生は着衣泳を実施しました。服を着て泳ぐと重たくなること、ペッドボトルで浮くことなどを経験しました。

　４年生では、天気と気温の変化との関係を学習しています。
　６月３日、ようやく雨が降り、雨や曇りの日の気温の変化を調べることができました。
　

　今日は、萩の月の方に読み聞かせをしていただきました。
　４年３組は、『11ぴきのねことあほうどり』を読んでいただきました。
　最後がどうなるか、どきどきしながら聞きました。
　「11ぴきのねこ」はシリーズになっていて、他にも本があります。ぜひ、読んでみてください。

　４年生の理科で、「とじこめた水」で、とじこめた水に力を加えるとどうなるかを予想し、実際に実験をして確かめました。自分の予想通りの結果になるかどうか、子どもたちは意欲的に実験をし、考え、まとめました。

　今日の２時間目、４年１組では算数の授業をしていました。みんな手を挙げる姿勢がとても良かったです。ノートもきちんと描けていました。これなら、グラフの読みとりもばっちりですね。

　観劇会がありました。終わったあとに「自分たちもヒーローになれるかな？」と聞くと、「なれる！」という児童や「人にやさしくするとだれでもヒーローだ。」という児童もいて、それぞれ得るものがあったようです。
　とても楽しい劇でした。

　４年生の算数で、問題文から何の何倍かを整理して建物の高さを求めます。考えを深めていく問題ですが、子どもたちはよく考え、意欲的に学習していました。

　理科の授業で、空気と水の力について学習しています。今回は、空気の力を調べました。空気をためた袋に、人が乗れるだろうかという実験をしました。果たして結果は・・・

　昨日、チンドン祭りが行われました。
　４年生の児童は、初めてボランティアとして参加しました。
　道路のごみ拾いをしたり、大きな声でごみの分別を呼びかけたりしました。
　よくがんばりました。

　昨日、ホタルの学習会が開かれました。４月に放流した幼虫が今後どのように成長していくのか、オスとメスはどのように見分けるのか等を教えてもらいました。6月にはホタルの観賞会があります。学習会で教わったことを、実際に目で見るチャンスです。ホタルの成虫がどのように光るのか、是非自分の目で確かめてみてください。

１９日（火）から延期した体力テストを実施しました。実施種目は、50m走、立ち幅跳び、ボール投げの３種目。さわやかな青空のもと、個人記録を伸ばそうと、一生懸命にがんばっていました。

　４年生の国語で、「大きな力を出す」の単元の学習をしています。今日は、まず文をしっかり読むことから始めました。子どもたちはよい姿勢で大きな声で読んでいました。

　算数で、「暗算」で７５円を３人で分けるにはどう考えるとよいかを学習しました。ティーム・ティーングで先生に指導してもらい、暗算で考え、問題を解いていました。

　４年１組では、体育の授業で鉄棒をしました。逆上がりを何回も見せてくれました。さすが、４年生ですね。体力テストもがんばりましょう。

　４年生は、「Hi，friends！1」の「How many? 」の表現を学習しています。
　フラッシュカードで１〜20までの数を発音練習したり、じゃんけんをして勝った数を数え、英語で発表したりしました。
　英語を使って数を数えることがしっかりとできるようになりました。
　英語の先生とは、授業だけでなく、給食をいっしょに食べて、楽しくお話をしています。

　4年生は、日光川上流浄化センター・下水道科学館に遠足に行きました。
　浄化センターでは、どのように下水がきれいになるか、実験や見学を通して、丁寧に教えていただきました。
　また、下水道科学館では、水が循環していることを映画や施設の見学を通して学びました。
　楽しく学んだ１日になりました。