今日は、大掃除がありました。
　机、椅子、ロッカーなど洗剤をつけて、きれいにしました。
　しっかりと活動に取り組みました。

　図工で作成した「コロコロガ―レ」で遊びました。手の込んだ仕組みのもあり、なかなかゴールができずに試行錯誤しているのもあれば、30秒ほどでクリアした。というのもあり、楽しみながら互いの作品で遊びました。

　算数の教科書に自由研究のページがあります。
　「ふしぎな輪」では、２つの輪をつなぎ、輪の中央をはさみで切るものです。
　どんな形ができるか、予想しながら、進めました。
　さて、結果は？！

　１学期もあと１週間になりました。
　４年３組は、今日が１学期最後の音楽でした。
　明るい歌声が教室に響いていました。
　リコーダー演奏も上手でした。

　フラッシュカードで、都道府県名、県庁所在地、特産品などを確認した後、地名探しを行っています。
　今回は、東北地方でした。東北地方の地名や特産品を見つけたら、立ちます。
　周りを見て、見つからない子がいるとやさしく教えていました。

　先週、ゲストティーチャーに星の学習をしていただきました。晴れる日が少なく、実際に観察をすることがなかなかできませんが、今日は教科書で星や星座について復習しました。天気がよくなり、観察できる日が待ち遠しいですね。

書写の時間で、手紙の書き方について学習しました。縦書きで、文字の大きさに気をつけながら、行の中心に書くことを練習しました。中心線がないと、なかなか書きづらいようです。

　４年生の理科では、季節に応じて、植物がどのように成長するか、どのような変化をみせるか観察をします。４年生では、主にサクラやツルレイシの観察をしています。しっかりと観察をして、ノートにまとめました。ツルレイシの葉を触った児童が「先生、ゴーヤのにおいがします」と報告に来てくれました。それを聞いた他の児童も、確かめて、「本当だ。本当だ」と話していました。これからの成長が楽しみです。

　空気でっぽうで水の入ったペットボトルに空気を送り、ボールを浮かせることに挑戦しました。見事に成功しました。
　机の上や床がぬれてしまいましたので、最後にしっかりとぞうきんがけをしました。
　みんな楽しそうに実験に取り組みました。

　４年生の代表委員が中心となり、２年生とのなかよし遊びを行いました。
　２年生と４年生が協力して、新聞から「ま」の文字をいくつ見つけられるかなどのゲームをしました。
　楽しい時間を過ごすことができました。
　これからも、なかよくしていきましょう。

　今日、学年で星座や天体の勉強をしました。今の時期に見える星座や、これから先見えるようになる星座について話を聞きました。宇宙にはたくさんの星があって、明るく輝く星を結んでいろいろな形に見立てる星座の話に、皆夢中になって目を輝かせていました。

　４年生は、コロコロコロガーレという作品を製作しています。
　お皿の台紙で迷路を作り、それを柱台紙に貼り合わせていきます。
　お皿の台紙がいよいよできあがってきました。
　できあがりが楽しみです。

　４年生は、「Do　you like〜?」の学習をしました。
　単語の発音練習をしたり、隣の児童と会話練習をしたりしました。
　また、進んで挙手をした児童が、代表で級友の前で発表しました。

　４年生は、１・２限に水泳をしました。グループごとに目標をたてビート板も使って、泳ぎ方を練習しました。

　今日の５時間目、４年１組で研究授業がありました。先日行った消防出張所見学に続き、防火設備の役割について考えました。実際に煙探知機を触ったり、班で役割を考えたりしました。４年１組のみなさん、活発に話し合う姿を見せていただきありがとうございました。

　昨日、４年生は２年生の児童に読み聞かせを行いました。
　しっかりと練習して、当日に臨みました。
　２年生の児童も喜んで聞いてくれました。
　あじさい読書はのこりわずかになりました。
　８００ページの目標は、達成できましたか。

　今日はとてもよい天気です。まず、水に慣れることを行いました。ビート板を使って練習をしました。とても気持ちよさそうでした。

　昨日、消防署見学を行いました。消防署では、消防車や救急車の中がどうなっているのかを紹介してもらいました。ホースを何本も連結させて使うことや、消防車から霧を出して車両が燃えることを防ぐこと、救急車の文字が鏡映しになっていることや、ケガをした人をどのように運ぶのかといったことを教えてもらうことができ、日常生活では知ることのできないことをたくさん勉強することができました。

　消防士の人たちが出動するとき、着替えにどのくらい時間がかかるのかを見せてもらうことができました。装備は全部で20kgの重さがあり、それをわずか45秒ほどで着替えます。
　実際に火事が起こった際には、そこからさらに重いホースや道具を抱えて走ったり、素早く消火活動をしなければなりません。今日の見学で消防士の人たちの姿を実際に見て、話を聞いたことで、『自分も将来消防士になりたい』と言葉にする児童も多く見られました。

　萩原消防出張所見学の後は、授業できちんと確認しました。本で読んだり写真で見たりする授業とは違って、直接自分の目で確かめたり消防士さんから聞いてきたりしたもの、きちんと頭の中に入っていたようです。