多色刷りの版画に挑戦しています！子どもたちは興味津々。友達が刷っていると自然と人だかりができます。自分の番を楽しみに待っています。この日は時間の関係でできたのが８人くらい。「続きは今度」と言うと、「早くやりたい！！」。早くやりたくてしょうがない子がたくさんいました。どんな作品ができるかな？

先週はＡＬＴの先生の授業がありました。

まず、全部、英語での質問に答えました。
日本語で答えるときと、英語で答えるときといろいろあって
ちょっと、むずかしかったね。

次に、いろいろな国のあいさつの言葉を習いました。
歌いながら、楽しく覚えました。

　発育測定の時間に保健の先生から素敵なお話がありました。
「魔法の言葉」・・・「ありがとう」

紙芝居による読み聞かせです。
イランに旅行に行ったつよしくんが本当に出合ったおばあさんのお話です。
たくさん使って、結晶のようなきれいな心になるといいね。

　社会の「古い道具と昔のくらし」
洗濯機ではなく、洗濯板を使ってナフキンを洗いました。

外の足洗い場でたらいを置いてごしごしと洗いました。

「手がつめたいよ。」
「どのくらいあらうの？」
「すすぎは、２回だよ」
などなど、いろいろなことを言いながら、がんばりました。

洗濯は時間がかかるんだね。

社会科で古い道具を触れてみました。茶釜やわらぞうり、手火鉢、炭火アイロンなど、さまざまな古い道具をさわりました。一番人気はわらぞうり。「足に入らないよ」「どうやって結ぶの？」などさまざまな感想を持ちました。

豆電球と導線と乾電池を使って、明かりをつける実験をしました。「ソケットなしで行おう」というと「え〜！！」、「使っていい導線は１本です」、「え〜！！」。子どもたちは試行錯誤。でもすぐに明かりのつけ方を発見しました。それをカードに描きました。自由に試行を繰り返して、回路について学びました。