「毎日の日記」最新更新日:2024/09/26 | |
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野菜の観察・収穫 2年生 6月28日今回は教室に持ってきて、葉・花・つぼみ・実などしっかり観察して、カードに記入しました。 実も大きくなっていた子は収穫しました。 これからもどんどん成長します。 とても楽しみです。 読み聞かせ 2年生 6月28日紹介された本の題名を見て、子どもたちは興味津々。 楽しく聞いていました。 今回は2冊読んでくださり、子どもたちも嬉しそうでした。 ありがとうございました。 読み聞かせ…2年生(6/28)
もうすぐ7月。七夕さまの日が近づいてきました。
今日は、今の時期にぴったりな本を読んでいただきました。かなり長いお話でしたが、みんな集中して聞き込んでいました。 萩の月の皆様、 暑い中、ありがとうございました。 実がなりました 2年生 6月25日プール日和…2年生 6月23日
今日は風がなく、日差しは十分な“プール日和”でした。
蹴伸びと伏し浮きがずいぶん上達し、今までで一番長く泳げた子も多くいました。 ただ、体調を崩して見学する子も増えたように思います。土日でしっかりと休養してください。早くみんなそろって、プールに入りたいですね。 大きくなってきたよ 6月23日光のプレゼント制作中…2年生 6月21日
図画工作で、カッターナイフの使い方を覚えました。今日は、型抜きをして裏側にカラーシートを張り付けています。完成が待ち遠しいです。
ペア読書…2年生 6月21日
あじさい読書のイベントとして、今日は、4年生の子たちが、読み聞かせをしてくれました。一生懸命4年生が読んでくれるので、2年生も真剣に聞いていました。
先日のペア遊びに引き続き、4年生の子とは、相性抜群です。 4年生のみなさん!これを機会に、また、2年生と一緒に遊んでくださいね! プールの授業は、順調です!…2年生 6月20日
好天続きで、プールの授業が順調に進んでいます。
今日は、「けのび」と「伏し浮き」を中心に練習しました。 「プールの壁を強く蹴って、水中ロケットで進むよ!」担任の声がけに、 「スイミーのまぐろだあ〜」と、子どもたち。 まっすぐ進んでほしかったのですが、まぐろのように、プールに入ると、自由に回遊していました・・・ 国際交流 2年生 6月20日イタリアのアレ先生、とても日本語が上手で、子どもたちにも分かりやすくお話をしてくださいました。 日本とイタリアの学校の違いやイタリアの食べ物についてなど、クイズを答えたりして楽しく知ることができました。 願い事かき 2年生 6月19日みんなでクラスの願い事を考えた後、それぞれ自分の願い事を星にかいて、きれいに色を塗りました。 願がかなうといいですね。 なかよし遊び 2年生 6月19日新聞文字探しゲームでは、ペアの4年生と真剣に文字を探して、○を付けていました。 2文字探して、20個まで見つけたペアが何組もいました。 次のこの人だれでしょうクイズでは、代表委員が出すヒントやものまねを見て誰かプリントから選んでいました。ほとんどのペアが全問正解でした。 4年生とも仲良くなり、とても楽しい時間を過ごしました。 なかよしあそび…2年生 6月19日
児童集会の時間を使って、4年生の人たちと、なかよしあそびをしました。
1つめは、『新聞文字探しゲーム』と、『人物あてゲーム』をしました。 4年生の人たちが、2年生のためにいろいろ準備をしてくれました。 これを機会に、また、なかよく遊べるといいですね。 研究授業 2年生 6月17日国語「スイミー」の山場を読み取るために本文を読み、自分が考えた山場と選んだ理由をノートに書きました。 グループで話し合いをし、自分の意見を伝えることができました。 今日の研究授業を通して、子どもたちによりよい授業ができるようにしていきたいと思います。 水泳 2年生 6月16日水の掛け合い、ふし浮き、バタ足などいろいろなことにチャレンジしました。 水泳の授業も3回目、着替えも慣れて準備も早くなりました。 野菜が育っています 2年生 6月16日花が咲いたり、実を付けている苗もあります。 元気に育っている様子をカードに記録しました。 鉄棒発表会…2年生 6月15日
できるようになったさまざまな技を組み合わせ、今日は、みんなの前で披露しました。
人気の技は、地球周り。なめらかに5回連続で行う子もいます。 一番難易度が高い、腕立て後転や腕立て前転も軽々できる子もいて、感心しました。 何より、この機会に、鉄棒に親しむことができたことがうれしいです。 給食後の歯磨き 2年生 6月15日明日から10日間、歯磨きカードがあります。 自分で立てた目標が守れるように、がんばりましょう。 歯磨き指導 2年生 6月15日先生の話を聞いてから染めだしをしたら、歯がピンクに染まってみんなびっくりしていました。 どう磨いたら歯が白くなるか考えながら磨き、ていねいに磨く大切さを学びました。 歯磨き指導…2年生(6/15)
歯医者さんに、直接歯磨き指導を受ける授業がありました。
どうしたら虫歯を防ぐことができるか? 磨いたではなく、磨けたことにするには、どんな点に注意したらよいか? たくさんのことを学ぶとても貴重な機会となりました。 毎日の歯磨き習慣が変わるといいですね。 |
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