木東っ子のみなさんは、元気に過ごしているでしょうか。家の中で「今日は何をしようかなあ」と思っている人はいませんか。
　たまには、音楽をきいたり歌ったりリコーダーを吹いたりすると、楽しい気分になるかもしれません。
　教科書の曲をきくことができるところを紹介します。もしよければ、クリックしてみて下さい。

　　教育出版株式会社のウェブサイト

　ウェブページの「全児童配布文書」に（食育）やっぱり食パワー２号　が掲載されています。
　本来ですと、毎月１９日の食育の日に学級担任がひとこと指導をして配布している食育だよりです。今年は休校のため、１号、２号ともにウェブページへの掲載となっています。
　『やっぱり！！食ぱわ〜』は、親子で楽しく読んでいただくことを目的にした食育だよりで、今年は紙面をリニューアルし、楽しい「たべものクイズ」を毎月掲載しています。答えも紙面にありますから、ステイホームのこの時期、ぜひ親子で取り組んでみてください。

総合における第１弾
【日頃見慣れたある場所で、ある物を見て、「ふっと気になり」「どうなっているかな？」と思ったら】
今回は・・・、
新聞で・・・６年生の【国際理解】です。

T日新聞で、「グローバル愛ｓ（アイズ）東京五輪編」が
県内版のところで、ときどき掲載されます。
県内に住んでいる外国の方から五輪に向けての記事がのっています。
その国の国旗や地図もかかれています。
4月12日（NO 16）バングラデシュ
　 19日（NO 17）米国アラスカ州
5月 3日（NO 18）ハンガリー
　 4日（NO 19）イタリア

日曜日が多いのですが、
これらを切り抜いて保管したり、ノートに貼ったりしませんか。
せひしましょう。

　今日と明日で、31日までの課題を配付しています。１年生は（ベランダから）各教室で、２年生は運動場に面した昇降口で、３〜６年は体育館で、わかあゆは「わかあゆ3組」の教室で、お渡ししています。

　今回は、ドリルや渡せなかった教科書なども入っています。楽しみにしていてくださいね。

保護者の皆様へ

　一宮市では、家庭学習のための通信費や教材費への支援として、児童生徒１人につき5,000円の「一宮市小中学生給付金」を交付します。
　今回の給付金の振込先は、各学校に登録してあります保護者様の給食費・教材費の引き落とし口座の活用を想定しております。引き落とし口座への入金をご承諾いただける場合は、学校と調整の上、一宮市から直接振り込みますので手続きは不要です。

1 別口座をご希望の場合、
2 学校に口座のご登録がない場合、
3 給食費・教材費の引き落とし口座を登録している方で、ご辞退をお考えの場合は、
別途手続きが必要となります。
　詳しくは市ウェブサイトの「ページID検索」でID「1034907」の記事をご覧ください。
　迅速な交付のために、引き落とし口座への入金にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

　５月７日、８日に持ち帰ってもらう教材の準備ができました。学年によっては、植木鉢や教科書、習字道具など多くの荷物になります。臨時休校が続く中、家庭で学習を進めることができるようご協力よろしくお願いします。
　なお、写真は１年生の荷物です。

今日から5月になりました。明日からGWになります。いつものようにワイワイと楽しく過ごすことはできないですが、自分の命を守るため、家で工夫して過ごしましょう。
7・8日に新しい宿題や教科書を家の方が学校に取りに来てくださいます。まだ宿題が終わっていない子はこの休みを利用して、進められるとよいですね！

総合における第１弾
【日頃見慣れたある場所で、ある物を見て、「ふっと気になり」「どうなっているかな？」と思ったら】
今回は・・・、
３年生の【地域】の続きです。

レンゲが咲いている田んぼが気になりましたが、これは肥料になるようですね。
レンゲ米というものも売られていて、レンゲ米研究会というものもあるようです。

レンゲの咲いている田んぼの近くに、気になるものがありました。
このホームページで
「4月28日　３年　空から見てみると・・・」で
紹介されているものと同じものが気になりました。
３年生の先生方に先を越されました。

ネギのようなもので、先っぽに丸いものが付いたものがたくさん育てられていました。
他にもあるか気になったので、校区内を調べてみたら、
３箇所見つけました。
福塚１箇所Ａ、
すぐ近く（丸町？大畑？）で、ＪＲ線の東側に１箇所Ｂ、
さらにそこから北に行ったＪＲ線の東に１箇所Ｃ。新町か中町か丸町か・・・。

Ｂの隣で、１０人ほどの人が玉ねぎをまとめ、地面に置いていました。
Ａの隣には、まとめた玉ねぎをつるしていました。
とても気になります。家で聞いてみてください。
ネギみたいなものと玉ねぎ。これは同じものなのか違うものなのか。
同じものなら、収穫されたものとされていないものがあるのはなぜ？

おとぎのひろばの前には、ベゴニアというきれいな花がたくさんならんでいます。
みんなに会える日はまた少し遠くなってしまいましたが、ベゴニアもみんなに会える日をまって、変わらず元気に咲き続けていますよ！

先生たちもみんなに会えるのを楽しみにまっていますよ！

現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。
公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。

〇　公園を利用される方への３つのお願いです。
ア　少人数で利用すること。
イ　混雑を避けること。
ウ　人と人との距離を適切にとること。

〇　散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。
すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人と人との距離を適切にとること。

〇　健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なことですが、「密」を避けた利用を進めてください。

新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、県民の皆様の一層のご協力をお願いします。

配布文書に
児童用<swa:ContentLink type="doc" item="167816">川の事故に巻き込まれないように　児童用</swa:ContentLink>、
保護者用<swa:ContentLink type="doc" item="167817">川の事故から　子どもを守るために　保護者用</swa:ContentLink>を添付しました。
よろしくお願いします。

５月末までの休校再延長に伴い、子どもたちの家庭学習と教材をお渡ししたいと思います。今回は、教材等もあり、全てをポストに入れることが困難なため、誠に申し訳ありませんが、保護者の皆様の来校による受け渡しをお願いしたいと思います。

○日時：５月７日（木）・８日（金）９：００〜１７：００
○場所：１年生　　　　　１年教室南側のベランダから
　　　　２年生　　　　　東昇降口
　　　　３年生〜６年生　屋内運動場
　　　　わかあゆ　　　　わかあゆ３組の教室
※なお、都合の悪い保護者の方は、電話で学校にご連絡ください。
※車で来校される際は、混雑をさけるため北門から入り、駐車場かグランドに駐車してお帰りは南門から出ていただきようお願いします。
○コロナウイルス感染拡大防止の為、以下のことにご協力願います。
・来校者はできる限り保護者１名でお願いします。
・マスクの着用をお願いします。
・密集をさけるため、
７日（木）は南黒田地区（住所が主に木曽川町黒田）、
８日（金）は門間地区（門間三郷：門間・八幡・福塚）に分かれて来てください。

※今回、１年生のみ回収したい書類があります。詳しい内容については１年生のメールでご確認ください。

同じ内容で添付ファイル↓
<swa:ContentLink type="doc" item="167593">休校再延長に伴う家庭学習・教材等の保護者への受け渡しについて</swa:ContentLink>

引き落とし日：５月１１日。
詳しくは添付ファイル<swa:ContentLink type="doc" item="167432">5月学校徴収金のお知らせ</swa:ContentLink>をご覧ください。

４月分の給食費：０円
スポーツ振興センター掛金：４６０円
学年費：１年生１０００円
長子の場合、ＰＴＡ会費半年分：１８００円
手数料：１０円

現在、学校ウェブサイトへのアクセスが集中し、簡易ページが表示されるようになっています。このままでは「一宮市学習支援サイト」にアクセスすることができません。「一宮市学習支援サイト」をご覧になりたい方は、以下のようにお願いします。

１　下のURLをコピーして、インターネット検索サイトに貼り付けてアクセスする。IDとパスワードについては、以前お知らせした通りです。

２　その後、ブックマークやお気に入りに登録する。

https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id...

配布文書<swa:ContentLink type="doc" item="167093">学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について</swa:ContentLink>
　臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴できるようにしていきます。つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしていきますのでよろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　記

１　配信期間　　　令和２年４月２４日（金）から
　　　　　　　　　※臨時休校期間中のみ配信します。
２　配信内容　　　
（１）配信教科　
ア　小学校１、２年生（国語、算数）
イ　小学校３〜６年生（国語、社会、算数、理科、外国語）
ウ　中学校１〜３年生（国語、社会、数学、理科、英語）
　※文科省等の学習支援サイトにもリンクできるようにします。
（２）児童生徒の学習方法
ア　各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」をクリックします。
イ　保護者メールで配信された「ＩＤ」「パスワード」を入力して、学習動画のサイトに入ります。
ウ　各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択します。
（動画は順次掲載していきます。）

※　家庭で視聴できない方は、
今回の学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」に限り、
９時から１５時まで学校でのパソコン室を利用できるようにします。
その際は、保護者の方による送迎をお願いします。
（門は北門のみ開けます。体温を計り、マスクの着用をお願いします。）
パソコン室の利用人数が多い場合は、利用時間の制限を行います。
利用希望の方は、事前に学校にご連絡ください。

３　今後の連絡について
必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。

【問い合わせ先】教頭　電話　0586−28−8742

配布文書<swa:ContentLink type="doc" item="167084">新型コロナウイルス感染拡大の防止に伴う臨時休校の再延長について(5/7〜31)</swa:ContentLink>
新型コロナウイルス感染拡大を防止するために、全国に「緊急事態宣言」が発令され、愛知県は「特定警戒都道府県」に指定されています。
このような中、市内での感染状況を踏まえ、５月３１日（日）まで市内小中学校の臨時休校を延長することといたします。保護者の皆様には趣旨を十分のご理解いただき、新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止とお子様の静養にご協力くださいますようお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　記

１　休校延長期間　　令和２年５月７日（木）から５月３１日（日）まで
　　　　　　　　　　※５月６日（水・祝）までは休校決定済み
２　「自主登校教室」について
・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。
・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。
３　夏休み期間について
夏休み期間（７月２１日から８月３１日）のうち、お盆休みを含む一定期間を除いた時期に授業日を設けることを検討しています。詳細については後日連絡をします。
４　留意していただきたい点について
（１）休校中の過ごし方について
・緊急事態宣言を受け、休校中の不要不急の外出と移動を自粛し、とりわけ人ごみへの外出は控えるようにしてください。
・屋内や乗り物など換気が不十分な場所へ出かける際は、マスクの着用を心がけてください。
・お子さんが自宅で一人になることも想定されるため、可能な範囲でお子さんの管理ができるようご配慮をお願いします。
（２）新型コロナウイルス感染症の予防について
・手洗いや咳エチケットに心掛けるようにしてください。
・免疫力を高めるために、十分な睡眠、適度な運動やバランスのとれた食事に心がけてください。
・体温測定や日常の健康状態の確認に心掛けるようにしてください。
・発熱や風邪の症状がみられるときには、無理をせず自宅で休養させてください。
（３）新型コロナウイルスにかかったのではないかと心配される場合について
・風邪の症状や37.5度以上の発熱が4日以上続く場合には、帰国者・接触者相談センターに相談して、指示を受けてください。　　　
・新型コロナウイルス感染症にり患した場合は、すぐに学校連絡をしてください。
（ご家族のり患に関してもご連絡ください。）
（４） 相談窓口について
・一宮保健所　　電話　0586-72-1699
開設時間：平日　午前9時から午後5時　
夜間・土・日・祝日：24時間体制　
・愛知県　　　　電話　052-954-6272
　　　　　　　　開設時間　午前9時から午後5時　（土日祝日可）
・厚生労働省　　電話　0120-565-653（フリーダイヤル）
　　　　　　　　開設時間　午前9時から午後９時　（土日祝日可）
５　今後の連絡について
　　必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。
【問い合わせ先】教頭　電話　0586−28−8742　

　今の時期は、野菜の苗を植えたり、タネをまいたりする時期です。先生たちが畑の準備をしています。耕していると、幼虫やミミズが出てきます。ミミズが元気に動いている姿を見ながら、「みんなと耕しているときは、生き物が出てくると、わーっとかキャーとかみんなと楽しく作業をしていたな」と思いながら、黙々と耕しました。短い時間で、おしゃべりせずに、さっさと作業を終えました。いつでも、すぐに作業ができるように、先生たちで、しっかり準備しておきますね。

　うさぎ小屋の掃除をしていると、城丸が庭？に出て青々としたシロツメクサなどを食べていました。ふいに、出口の方に行き柵の外をうかがっています。外の様子が気になるんですね。　静かに時間が過ぎています。

総合における第１弾
【日頃見慣れたある場所で、ある物を見て、「ふっと気になり」「どうなっているかな？」と思ったら】

今回は、学校の中を歩いて・・・
「桜」・・・学校西側３本、中庭１本、グランド北西１本が同じころに咲いて、最近散り始めました。
「『総合的な学習』ってどんな学習？２　その２（４月１７日）」の写真３枚の中の２枚について。
実は、４月１０日の２枚目と１７日の２枚目は、同じ場所のものです。
右側の桜は、４月半ばに咲く「八重桜」です。
なぜ八重桜というのでしょう。よく見ると分かります。（写真３枚目）

１７日の３枚目は「２月頃咲く桜」の４月の様子です。
実ができています。３年生の理科で習う内容に関わります。
「桜の実」と「さくらんぼ」は、同じでしょうか、違うでしょうか？

ソメイヨシノという桜が散るころ、続いて日本全国で、ピンクや白の花が咲き始めます。学校では、低めのところでかなり咲きます。
門の前、北門のロータリー、北門を入って左の樹木園、グランドの回り・・・。
そして南の庭で、メガネ池より西には、白の花を咲かせる木と赤の花を咲かせる木が１本ずつあります。【写真１枚目と２枚目】
掌を上に向けたように咲きます。

これらがこれからみんなの周りで咲きあふれます。
これら２種類の赤と白の花をどこでみつけられるでしょうか？
出かけることは厳しいですが、皆さんが住んでいる家の近くではどうでしょう？
また、教頭先生に教えてね！

そして第３弾へ
「家の人に聞いてみよう」
「本やインターネットで調べてみよう」
「そういえば、新聞の記事で見たことがある・・・」

調査して何かわかったら、それをまとめて
（メモでも、ノートでも、新聞なら切り取っておいて）
教頭先生に教えてください。伝えてください。

３年生〜６年生の人は、自分たちの学年テーマを
身近なところで（外出が難しいけど・・・）
新聞やテレビで・・・など
みつけたら、記録して残しておいて、担任の先生に伝えましょう。

３年：身近な「地域」４年：「環境」５年：「人と自然」６年：「国際理解」

今回のピンクの田んぼは、どの学年のテーマにも通じるものなんですよ！
ピンクの田んぼって環境に良いのかな？
ピンクの田んぼって、人が手を入れてやっているのかな？自然になっているのかな？
ピンクの田んぼって、他の国でもなるのかな？

４月１０日にアップした写真の場所で、３箇所の内２箇所と別の写真をアップします。
何を感じますか？