2.22 来年度の児童会役員選挙を行いました。(あじさい)
来年度、丹陽小学校のためにがんばってくれる役員の演説を聞いたあと、選挙をしました。また、来年度も楽しい児童会になりそうで楽しみです。
![]() ![]() 2.22 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
算数の計算、立体などの問題に粘り強く取り組みます。
補助計算や単位なども気をつけるよう、先生が声をかけています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2.21 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
一年間の思い出アルバムを作ります。
写真を選んで楽しかったことを綴っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2.20 凧あげ(あじさい)
今日は自分で制作した凧を6年生と一緒にあげました。風が強く、思い思いの絵が描かれた凧が空高く舞い上がりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2.20 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)![]() ![]() ![]() ![]() 2.19 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
図書館で本を借ります。
お気に入りの本をゲットした人もいます。 新しい本にチャレンジする人もいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2.16 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)![]() ![]() 先生に連絡帳を見せて…。 2.15 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
疑問に感じたことと先生にたずねたり、自分なりの工夫を凝らしてみたりするなど、言動に個性が見られます。
今年度のまとめの時期に、1年間の成果をあげていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2.14 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
指示されたことに 集中して静かに 取り組みます。
時と場に応じた行動ができます。 ![]() ![]() 2.13 避難訓練(あじさい)![]() ![]() ![]() ![]() 2.13 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
今週も勉強に運動にしっかりと取り組みます。
漢字チャレンジに向けて、日々努力を重ねます。 ![]() ![]() ![]() ![]() エプロン作りにチャレンジ![]() ![]() ![]() ![]() 2.7 跳び箱、がんばってます(あじさい)![]() ![]() 2.2 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)![]() ![]() 初めてのことや時間のかかる問題でも前向きに、粘り強く取り組んでいきたいですね。 2.1 丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
図書館で本を借りた後、先生からなぞなぞを出してもらいました。
いろいろな服を着るモノは? … ハンガー! 楽しく過ごしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
最新更新日:2024/07/01
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