５年生、最後の書写でした。
　これまで学習してきたことを意識して行いました。背筋を伸ばし、ノートを中心にして書くことができました。
　集中して取り組むことは、とても大事なことです。残りわずかですが、集中して学習に取り組んでいきましょう。

　５時間目に、学年で協力して準備をしました。
　事前に分担をしたところを、子どもたちは一生懸命掃除や飾りつけをしてくれました。５年生は、卒業式には参加できません。できない変わりに、気持ちを込めて頑張ってくれました。５年生のみんな、ありがとうございました。

　理科の実験で、ペットボトルロケットをしました。
　グループで協力して準備をしました。また、どうやったら高く上がるのかを、友達と考えました。水の量に気をつけながら工夫して行うことができました。
　子どもたちも、ペットボトルが上がると楽しそうな表情がうかがえました。

　体育の授業で、「サッカー」を行っています。
　ドリブル練習からパス練習などをしてから、２対２を行っています。練習するごとに、どんどん上達している様子がうかがえます。これからも頑張っていきましょう。

　書写の授業で、なぞり書きを頑張りました。
　背筋を伸ばし、姿勢に気をつけながら書きました。

　今日は６年生を送る会でした。今年は５年生も卒業式には出ることができないので、６年生へ感謝を伝える最後の機会でした。
　５年生は、卒業式のつもりで、６年生との思い出を呼びかけで伝え、「それぞれの道」という詩で、エールを送りました。
　練習よりも堂々と大きな声で呼びかけをする姿に、来年度最上級生になるんだという自覚が出てきたように感じました。

　５時間目に、金曜日に行う「６年生を送る会」の練習を行いました。
　学年で揃って練習するのは、この日だけです。本番で、６年生の人達に向けて気持ちを込めていきましょう。

　理科の「電磁石の性質」の単元で、実験キッドの車を使ってレースを行いました。
　体育館で予選会を号車ごとで行いました。上位２位までの人が決勝進出です。自分たちで組み立てた車が、しっかりと動くことに、子どもたちも嬉しそうにしていました。

　６年生を送る会に向けて、放課を使って準備をしました。
　多くの人が手伝ってくれて、徐々に飾りつけができています。６年生のために、丁寧に掲示をしていきましょう。

　理科の時間で、パソコン室で調べたことをまとめています。
　色塗りをしたり、絵を書いたりと、みんなに見やすいように工夫しています。完成が楽しみです！