小数のわり算で，わる数が１より大きい数や，１より小さい数の時，わられる数と商の関係がどうなるか，４年生までに学んだことを生かして学習していました。

　電動のこぎりを使って作品づくりをしています。

　互いによく理解するために聞き方について学んでいます。

　曲「星笛」をかけ合いや重なりを生かして，歌うように，リコーダーで演奏していました。

　７月２５日（金），２６日（土）に行われる野外活動の説明会が行われました。当日の野外活動に向けて少しずつ準備が始まります。５年生のみなさん，計画的に進めていけるといいですね。

　小数÷小数

　声に出して楽しもう（発表）

　母の仕事

　本日，ホタル観察会の最終日でした。多くの皆さまに観察いただきました。ありがとうございました。

　６月６日、家庭科の時間にゆで野菜とゆでたまごを作る調理実習を行いました。にんじんやブロッコリーなどの野菜を包丁を使って上手にきざみ、時間を気にしながら茹でていました。野菜にかける３種類のドレッシングも懸命にかき混ぜました。また、卵の殻をむくのも一苦労。一枚一枚丁寧に殻を取っていました。野菜が苦手な子も、自分たちで作った野菜ならおいしく味わって食べられましたね！

　スライドを使って発表です。クイズがありました。クイズを通して，水泳指導が行われました。

　体育委員会からプール，水泳指導について発表がありました。

　６月５日から、今年度のホタルの観賞会が開かれています。梅雨入り前の暑さに心配しましたが、今年も平家ホタルの華麗な舞を見ることができました。

　１学期最後の調理実習は「ゆで野菜・ゆで卵」です。子どもたちは野菜を食べやすい大きさに切り、時間を計りながらゆで卵をつくっています。ドレッシングも手作りです。きれいにもりつけたら完成です。今日学んだことを、おうちでもチャレンジして、おかずを一品作ってくれるようになってほしいですね。

　１組は理科です。２組は図工の観賞会，写生会の観賞をしています。３組は社会のプリントに集中して取り組んでいます。

　円柱形は速い形として，ミミズやマグロを例にあげて，その理由を文章から見つけて，まとめていました。

　１組，２組とも算数テストに取り組んでいます。とても集中しています。

　和音のリズムについて練習していました。鍵盤ハーモニカを使って練習していました。

　１組は単元「生き物は円柱形」で円柱形の形のよさについてまとめていました。

　３組の家庭科の様子です。ゆでて作るものの調理実習計画を立てていました。