筆算の学習がまとめに入りました。自分たちでやり方を確認し合いながら、答え合わせまで行っています。ミスがあっても、互いに直し合えば、大丈夫。

　「まず、一の位から計算します。」「十の位にいきますよ。はい、書く位置に気をつけて。」「最後の足し算でミスしないようにね！９+４＝！みんなで！さんはい！」
　ミニ先生たちがあまりにも先生らしくて、みんな笑顔で答えていました。

　今日は、パトロール隊感謝の会がありました。代表になった児童は、全校児童の前で緊張しながらも、堂々とお礼の言葉を言うことができました。

　現在、どのクラスにも、６年生を送る会の実行委員に立候補してくれた子たちがいます。大好きな６年生に楽しんでもらうため、感謝の気持ちを届けるため、… それぞれがやる気いっぱいに、休み時間も惜しんで練習に取り組んでいます。「代表」は緊張もするし大変だけど、がんばっていきましょう！

　昨日の衛生保健委員会では、姿勢を良くしたり、怪我を防いだりするためのストレッチを教えていただきました。集中力アップのため、身長を伸びやすくするため、…それぞれがめあてに向かって、一生懸命にストレッチに取り組みましたね。

　最近は給食の時間に、苦手なものに挑戦していく児童も増えてきました。好き嫌いせず、たくさん食べて、健康で丈夫な身体をつくっていきましょう！

　元気な声が今だけちょっと少ない３年生ですが、授業はいつも真剣です。
楽しむときはしっかり楽しみ、頑張るところは頑張る！高学年への準備がしっかりできていますね！

　各クラスの授業の様子です。授業に対して、「楽しむ」・「自分たちで考える」、そして「やるときは集中して取り組む」姿が見られました。この調子で頑張ってほしいと思います。

　図工の鑑賞では、みんなに自分の作品の工夫した点を伝えたり、友達と作品を見合って良いところを伝え合うことができました。小数の足し算では、得意な子がヒントを出しながら進めていくうちに、たくさんの子が速く正しく計算できるようになりました。

　みんなで勉強するのは、楽しいですね。

　理科の時間に実験結果から仮説を話し合ったり、算数の時間に自分の考えを伝え合ったり、… みんなで学習しています。

　社会では、昔の道具を調べて「道具カード」を作っています。昔の道具と今の道具のカードを並べて比べることもできました。

　週が明け、３年生の廊下にも賑わいが戻ってきました。元気な笑顔がたくさん見られ、うれしく思います。

　一生懸命に学習に取り組む姿、新しいことを発見したときの表情、楽しそうに遊ぶ笑い声、… やっぱり子どもたちがいてこその 学校 ですね。

　理科では、磁石に引きつけられた鉄はどうなるのかを調べていました。

「磁石パワーがうつった！」「パワーのチャージが切れると鉄に戻るのかも…。」

　楽しく学んでいる様子が印象的でした。

　お昼の休み時間に子どもたちに誘われて運動場へ行ってみると、… ２組と３組の先生がドッジボール対決をしていました。先生たちと一緒に遊んで、うれしそうな子どもたち。一緒に応援していた１組の先生は、元気な声がいっぱいで楽しい気持ちになりましたよ。早く１組の子にも会いたいです。

　たくさん遊んだあとは、午後の授業。ルールを守って、よくがんばりましたね。