体育の時間では、鉄棒の授業がスタートしました。

逆上がりや膝かけ振り上がりなどの上がり技を中心に練習しました。

動きのコツを知り、少しずつ上達していくといいですね。

５月２０日さなぎになったモンシロチョウの幼虫が今朝、色が変わり始めていました。
すると、２時間目の授業中になんとチョウになっていました。
色が変わってすぐにチョウになるとは思わなくてみんな驚いていました。

放課には、みんなで外の世界への旅立ちを見送りました。

　今日、３年生になってはじめての書写の授業がありました。習字道具をひろげて、筆やすずりに興味津々でした。

３年生の体育では、「プレルボール」の授業に取り組んでいます。

プレルボールは、バレーボールと似たスポーツで、ボールを弾ませながら相手のコートにボールを返していきます。

写真は、円陣を組んでラリーの回数を競う練習をしています。試合でも、ラリーが続くようになってきており、初めのころに比べて、上手になったことが目に見えて分かるようになってきました。

３年生の書写では、毛筆の授業が始まりました。

初めてなので筆を置く位置や墨汁のつけ具合など基本的なことから確認していきます。

最後には、実際に書いてみて、筆の感触を確かめました。

上手に書けるようにたくさん練習していきましょう。

５月の初旬に芽を出したヒマワリもどんどん成長しています。

だいたい２０ｃｍほどの高さになり、葉の枚数も２０枚ほどになりました。

物差しを使ったり、触った感じを確かめたりしながら、観察ができましたね。

今日、はじめててつぼうをやりました。できるわざを一生懸命がんばりました。

国語の学習では、自分の好きなことや頑張っていることなどをみんなの前でスピーチしました。

どのように頑張っているのか、どんなことが好きなのか、なぜ始めたのか。

みんな思い思いに質問をし、より友だちのことを理解することができましたね。

　教室で飼っているモンシロチョウの幼虫がさなぎになりました。
朝は、まだ幼虫として動いていたのに、中間放課にさなぎの形に変化していて
子どもたちは、とても驚いていました。

さなぎになって１週間ほどが経ちました。さなぎの色も変化し、ついに本日の昼頃に成虫になりました。

モンシロチョウは、羽を大きく広げ、しばらく休んだ後に空へ飛んで行きました。

卵から、幼虫、さなぎ、成虫とモンシロチョウの成長の変化を間近で見ることできましたね。観察ノートに記録するとともに、残りのさなぎたちのお世話も続けていきたいですね。

図工では、写生会にむけてリコーダーをふく自分を描いています。
初めてリコーダーを手にした時、音を出した時の気持ちを思い出して描きました。
集中して真剣に描く姿が見られました。

放送の児童会でそうじ道具の片づけ方やごみの分別について考えました。みんな正解できてうれしそうでした。

体力テストがありました。２年生の時より種目が増えましたが、みんなとてもがんばりました！

理科の学習では、モンシロチョウの育ち方を学習します。

卵はキャベツの葉の裏に産み付けられています。雨で濡れるのを防ぐ工夫ですね。

卵からかえった幼虫は、キャベツの葉を食べ、大きく成長しさなぎになります。

教室でしばらく飼育し、さなぎや成虫に成長できるよう、お世話も続けていきたいですね。

３年生からは、（３けた）＋（３けた）の筆算に挑戦します。

２年生で学習した筆算の方法を思い出し、正確に答えを求めることができました。

また、筆算の計算の仕方を順序立てて説明することも上手にできました。

計算力だけでなく、説明する力も今後の学習で高めていきましょう。

ゴールデンウィーク前に植えたヒマワリやホウセンカが芽を出しました。

初めに出てくる丸っこい葉っぱを子葉といいます。

児童らは、触ったり、色や形、大きさを比べたりしながら観察したことをノートにまとめました。

今後、どのような変化があるのか楽しみですね。また、きちんと植物の世話も続けていきたいですね。

図書館の本は、日本十進分類法によって分類され図書館に並べられていることを知りました。
司書の岡田先生に学校の図書館の使い方や本の並び方を教えてもらいました。
早速、今年度一冊目の本を借りました。

中庭にあるキャベツにモンシロチョウのたまごがありました。
理科の学習で、チョウの成長を学習します。
たまごを実際に見て、小ささにとても驚いていました。
幼虫やさなぎも見つけることができました。

一宮警察署の方に自転車の乗り方について教えてもらいました。
まず、愛知県での交通事故の多さに驚いていました。
次に「ブタベルサハラ」という合言葉で、自転車の整備の仕方を知りました。
また、ヘルメットの大切さを知りました。
これからも交通ルールを守って、安全に気をつけて自転車に乗るようにしましょう。