天候に恵まれた秋の遠足でした。リトルワールドで，ちょっぴり世界のことについて勉強し，楽しみにしていた弁当を食べました。キャラ弁を今回の遠足でも発見！「わたしのもそうだよ！」といって見せてくれました。おいしい弁当を作ってもらえてよかったね。

　３年生は校外学習で、リトルワールドへ出かけました。世界各国の生活様式や文化について学習するとともに、日本の生活様式や文化の素晴らしさを見つけてほしいです。

　社会科の「はたらく人とわたしたちのくらし」の単元で「よく行くお店」「買い物調べ」を学習してきました。今日，スーパーマーケットアピタを見学しました。店内外の様子・品物の並べ方・働く人の様子などインタビューを交えて見学することができました。今後は，品物はどこからきたのかやたくさんのお客さんが来るひみつを調べる学習をします。

　３年みなさんの清掃時間の様子です。ほうきで掃いた後、ぞうきんがけを行っています。協力して、学校内をきれいにしましょう。

　３年生が「スーパーで働く人」を学ぶため、アピタへ見学に出かけました。アピタへは買い物で家の人とよく出かけると思いますが、働いている人たちの様子を実際に見学し、いろいろなことを学んできました。

　１組が廊下で、理科の実験をしています。２組は、明日の連絡をノートに書いています。３組は、ローマ字の勉強をしています。

　理科の「風とゴムのはたらき」の内容で実験をしました。風が当たるところの大きさと風の強さを変えたり，ゴムを一つから二つに増やしたりして実験をしてみました。「どちらが遠くまで進むか。競争だ。ヨーイ，ドン！」とてもにぎやかな授業でした。

　各教室がシーンとしています。子どもたちは読書に集中しています。

　１組は、算数の授業です。「間の数はいくつ」のめあてで考えを広げ、深めるための勉強をしています。２組は、「こころのつぶやき」を書いています・３組は、国語の授業です。「へんとつくり」についてプリント学習をしています。

　１組は算数のテストです。集中して、問題に取り組んでいます。２組は体育で、運動場では男女に分かれボール運動を行っています。３組は体育で、屋内運動場でとび箱の練習です。

　３年生のみなさんの、給食のようすです。友だちと楽しく、残さずしっかり食べています。

　３年生は運動会で見せた良い面をさらに伸ばすため、全体指導を行いました。そして、次の目標となる学習発表会に向けて、目標を持った子どもたち一人一人の目の輝きがちがいます。

　今日はスポーツの勉強をしました。いろいろな種目を英語で言えるようにする学習内容でした。また，復習でヘッド・ショウルダー……，とリズム運動をしたり，体の部分を聞いて，絵に表わし，回しあうゲームをしたりして，大変盛り上がりました。帰りの会では，応援歌を歌って終わりました。練習用テープが切れてしまって使えないため，「ぼくが団長役をやりたい」と言って進んででてくれる子がいました。

　３年生の朝読書の様子です。読書に集中し、教室がシーンとしています。

　運動場では３・４年生のみなさんが花笠音頭の練習をしています。入退場の方法や踊りの位置を確認しながら一生懸命練習をしました。

　２時限目に屋内運動場で「花笠音頭」の練習をしました。民謡を表現した踊りです。傘をかざりにしていかに大きく見せるかなど，工夫するところがたくさんあります。みんな一生懸命練習しています。

　３年生が図工の「トントンサクサク木の名人」で、木切れをくぎで打ってつなぎ、自分の独創的な作品をつくりました。くぎ打ちも上手になりました。

　保護者会の中，「オクラの花が咲いているよ！」と聞きました。種の時は，オクラのほうが大きかった。今のところはホウセンカが大きく育っています。今後はオクラが大きく育ちます。保護者の方に持ち帰っていただき，子どもたちは夏休み中続けて成長を見守ります。

　プールで泳ぐのは楽しいです。練習を積も重ね、２５ｍ泳ぐことができるようになりました。

　国際理解教育（オーストラリア）で，３年生は今日屋内運動場で授業をしました。小学生の１日の生活をゲーム形式で教えていただき，余りの違いに驚きが多くありました。いろいろな質問もでました。また，「ホーム・アマン・ザ・ガムツリーズ」を一緒になって踊りました。自分の生活と比べたりして，い案の自分の在り方を考えるのに，とても有意義な１時間でした。