２年生になり教室が２階になりました。去年の１年生の教室の真上が今年の２年生の教室になります。１年生のころに教室から見ていた景色も、２年生の教室からは見ると角度が変わり遠くまで見渡せるようになりますね。
　１枚目の写真が１年２組、２枚目の写真が２年２組の教室から見える景色です。学校再開後に、教室から景色を見てください。

　２年生のかていがくしゅうに「ミニトマトのかんさつ」があります。今日は、１回目のかんさつをおこなう日です。国語のきょうかしょP.53,55,56をさんこうにしてやりますが、下にあるかんさつのかみもさんこうにしてもよいですね。
　先生たちも、学校でかんさつできるように、ミニトマトをうえました。まいにち水をやって、そだてておきます。学校がはじまったら、ぜひ見にきてくださいね。

　今年の２年生は、ノート指導に力を入れていこうと思います。今日は算数のノートのかき方を説明します。
　まず最初にノートの左から１マス目のところに赤で縦に直線を引きます。赤線の左側には日付や記号、番号などをかきます。めあてとまとめは赤、考える問題は青の直線で囲みます。赤鉛筆と青鉛筆は毎回使うので、いつも使えるように用意しておいてください。
　学校が再開したら、このように取り組んでいきますのでよろしくお願いします。

　５月７日、８日に取りに来ていただいたミニトマトの苗は、青い鉢（１年生のときにアサガオを育てていた鉢）で育ててください。ミニトマトの苗が大きく育っているので、すぐに支柱を立てるようにお願いします。ミニトマトの茎と真ん中の支柱をひもなどで結ぶと良いです。葉が上に巻き色が薄くなると肥料不足です。肥料は必要に応じて与えてください。
　観察や世話については、プリント「ミニトマトのかんさつ、せわについて」を参考にしてください。

　２年生のみなさん、４月に配付した宿題は順調に進んでいますか。椅子に座り、机に向かって学習するのには、運動すると同じように、体力がいります。毎日、時間を決めて勉強すると良いですね。
　今日は、１年生のたし算の復習をのせました。スムーズに答えが出せるように一度練習してみましょう。

　今日で4月が終わります。最近とても暖かくなってきましたね。中々外へ出かけることができないため、花や虫などで春を感じることはあまりできないかもしれませんが、服装はどうでしょうか？だいぶ薄着になってきたのではないでしょうか？季節を肌で感じることはできていると思います。
　国語の教科書に、「はるがいっぱい」という単元があります。ここでは、身近にある春を、絵と文で表すことを学習します。以前出した宿題の中にある厚紙に、絵と文でそれぞれ皆さんが見つけた春を表してみましょう。