６年生を送る会に向けて、壁面の飾りを作っています。
感謝の気持ちが伝わるように丁寧に切っています。

　６時間目にコンピュータ室でパソコン学習をしました。今日は、お絵かきソフトを使って、絵を描きました。マウスをうまく使うことができるようになりました。

　体育の時間、跳び箱の練習をしました。２年生では、跳び箱が縦の開脚跳び、跳び箱が横の開脚跳び、横跳び（横跳び越し）の３種類の跳び方を練習します。
（１枚目の写真）跳び箱が縦の開脚跳びです。跳び箱の奥に手をついて跳ぶことができました。
（２枚目の写真）跳び箱の横の開脚跳びです。足をしっかりと開いて跳ぶことができました。
（３枚目の写真）横跳び越しです。手の付き方や着地に苦戦しながら練習しました。

　図工の時間、版画を刷りました。バットに入れた水に版画用紙を浸し、新聞紙で余分な水分をとりました。台紙に版画用紙を重ね、新聞紙の上から擦り、インクをつけました。どの子も真剣に取り組み、立派な版画が完成しました。版画用紙を乾かして画用紙に貼り名札をつけて作品を仕上げました。作品は、廊下に掲示してあります。

　生活科の時間、２年間の集大成として作品作りをしています。自分のできるようになったことを、それぞれ工夫してまとめています。ランキングや絵本、巻物など思い思いの方法で作品を作り始めました。

　今日の給食に、ナンとキーマカレーが出ました。ナンは数年に１度しか給食に出ないもので、２年生の子どもたちにとっては初めての給食でのナンでした。
　ナンの国（インド）のカレー料理に興味津々。ナンを一口サイズにちぎってキーマカレーにディップ！！口を大きく開けておいしそうに食べていました。

国語は発表でした。
大勢の前ではちょっと恥ずかしいけれど、がんばっていましたね。