最新更新日:2024/07/06
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「思いやりの心をもつこと(優和)」「自分で考えること(自立)」のさらなる定着とより一層の充実をめざし、一人一人の笑顔が輝く学校の実現を目指します。

特別支援小中交流会  11月9日

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 浅井4校の特別支援学級の子どもたちが集まり、交流会を行いました。ひまわり学級の子どもたちは、今日の交流会を楽しみにしており、会場の浅井中学校屋内運動場では、珍しそうにあたりを見回したり、笑顔でスキップしたりと、それぞれの気持ちの高まりが行動に表れていました。会場では、本校の卒業生たちが司会進行や器具の準備・片付け、小学生への優しい声かけなどを熱心に行っていました。6年生の子どもたちからは「来年よろしくお願いします」と元気な声が聞かれるなど、卒業生の成長した姿に刺激を受けたようでした。中学生となった卒業生の活躍する姿をたくさん見ることができ、私たち職員もうれしく思いました。
 浅井中学校の校長先生のお話の後、いよいよ競技の始まりです。はじめの体操では、中学生の動きを見ながら音楽に乗って元気に体を動かし、台風の目では、他校の友達と速さをそろえて走ることができました。また、玉入れでは、相手チームより玉の数が多いと、ガッツポーズをしたり、笑顔で手をたたいたりして喜びを表現していました。最後のダンス、タタロチカではみんなと気持ちを合わせて手拍子をし、リズミカルに踊ることができました。
 楽しい時間もあっという間に過ぎ、最後は中学生にお礼を言って学校へ戻りました。代表の6年生の児童の声に合わせて、みんなしっかり挨拶ができました。感謝の気持ちをあいさつで伝えることができ、素晴らしかったです。
 同じ浅井連区小中学校に通う子どもたちやお家の方と一堂に会して、楽しい時間を過ごせたこと、小中学校の交流を通して、互いの成長に気づけたこと、そして、ともに体を動かす喜びを共有できたことは、とても有意義であったと思います。中心となって準備や企画、進行を進めてくださった浅井中学校の皆さん、先生方、本当にありがとうございました。

浅井町文化祭   11月8日

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 11月7日に浅井町文化祭に出かけました。会場の浅井公民館には、浅井町長寿会や各同好クラブ、公民館活動で活動をされている皆さんの写真、絵画、工芸作品、アートフラワー、ちぎり絵、墨絵、華道、書道などが展示されていました。新型コロナウィルス感染症拡大を受けて、作品を作る時間や場所に苦労されたそうですが、どれも作られた方の思いがこもったすばらしい作品ばかりでした。
 また、浅井中学校美術部の作品や、浅井3小学校の子ども会を中心とした壁新聞も展示されていました。本校の各地区からも出品されており、地区の活動とその写真、子どもたちの自画像や将来の夢、イラストや習字などを盛り込んだ手作りの温かな作品が勢ぞろいしていました。作品を見ていると、地域の中で生き生きと活動する子どもたちの様子と子どもたちを見守る家庭や地域の皆さんの温かなまなざしを感じることができました。
 感染症拡大予防対策で生活の場に制限がありますが、それでも楽しみを見つけ、熱心に取り組まれたであろう浅井町の皆さんの作品に元気をいただきました。また、実際に見せていただくことで、作品の魅力や美しさを五感で感じることができ、心が潤いました。
 文化祭を開催されるにあたって、かかわる皆様にはさまざまなご苦労があったことと思います。本当にお疲れ様でございました。拝見させていただきましたことをありがたく思いながら会場を後にしました。

みんなも歴史の1ページ  11月5日

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 本校の西門には、「学校通用門」と書かれた門札があります。いつのものかはわかりませんが見事な文字で書かれており、陶器製です。朝、登校してくる子どもたちを迎えながら、こうして何年もこの門は子どもたちを迎え入れ、浅井北小学校の歴史の1ページ1ページを見つめてきたであろうと感慨深く思います。東門には校歌碑があります。こちらは昭和43年に卒業生の方により建立されました。本校は何世代にもわたって本校を卒業されたご家庭も多くあり、式典の折などに校歌が流れてくると、ご家族の方から「懐かしいねえ」「まだ歌えますよ」など声をかけていただけます。
 今こうして本校に集う子どもたちも、こうした歴史の中の1員です。さあ、今日も新しい歴史の1ページが始まります。よい1ページを創ろうね!

教育は出会うこと 11月4日

 4時間目の授業の終盤の様子です。各クラスでは、学習の振り返りを行っていました。授業でよくわかったこと、友達の考えから学んだことなど、時折宙を見つめて考えながら、一人一人が思い思いに書いていました。
 本校の現職教育では、学びの振り返りの時間を大切にしています。一人一人が自分の学びを振り返り、考えたことや思ったことを書くことで、今日の学びを再確認し、次へのめあてとつないでいきます。自分の成長は、みんなと学び合うこと、他者の学ぶ姿と比べてみることで感じることができます。数日前の新聞に「教育は、出会うことである」という一文がありました。今日の出会いを大切に、さらなる進化をしていきましょう。
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自らの手で 11月2日

 愛知県の感染状況がレベル1となり、感染症対策を行った上で調理実習を行うことにしました。今日は6年生がニンジンを切る活動を行いました。実習をする人数を制限し、対面を避けて行いました。子どもたちは、教師の指導を受けながら、いちょう切りや千切りに取り組みました。恐る恐る包丁を持つ子、嬉しくて笑顔で取り組む子、ニンジンの硬さに驚く子と、それぞれの思いが垣間見られました。
 「これを毎日やっているうちの人は大変だな」「集中して切ったらすごく疲れた」「家でもやっているから、慣れているよ」など、実習後は多くの感想が聞かれました。見ることと自分でやってみることには、大きな違いがあることに気づいたようです。
 学校で実習をを再開できたことをうれしく思います。自分の手で、自分の生活を創り上げていくことは自立への第1歩です。ご家庭でもぜひ実習について話題にしていただければと思います。6年生の皆さんは、お家でも食事の手伝いなど学んだことを生かしてくださいね。みんなの頑張る姿、素敵でしたよ。
 
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今日から11月 11月1日

 11月の声を聞くだけで、秋の深まりを感じます。寒暖差が激しい時節ですが、体調管理や衣服を上手に調節して過ごしましょう。
 本日、「浅井北小だより 11月号」を長子数で配付しました。ご一読ください。
こちらです→浅井北小だより 11月号

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学級数 12

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