今日で６月が終わり、明日から１学期最後の月、７月になります。
　子どもたちにとって、１学期の学習・生活のまとめの月になります。どの学年も１学期の学習内容の後半であったり、まとめであったりしています。そのため、単元のまとめのテストもつづいてます。今週はじめにスタートした家庭学習強化週間も一応明日までで一つ区切りをつけます。
　来週、７月が始まりますと３週間で終業式、実際には１４日間で１学期が終わり、夏休みになります。懇談会もあったりで午前中で授業が終わり日もあり、あっという間です。
　ムシムシと暑い日が続いていくと思いますが、しっかりとしたまとめの学習、しっかりとした生活のまとめをしていかなければならないと思っています。

　１枚目２枚目は、授業の様子です。
　３枚目は、今年度も本校に３年２組に体験入学で来ているビリー君です。

　今日の朝の時間に、歌声集会を行いました。
　丹南のテーマソング「とっておきの一人」の練習をしました。


　すみわたる青空に　　　ぼくらの歌声ひびく
　校庭のきれいな花も　　ぼくらを応援してる
　　
　この広い空の下　　　ぼくもきみも友だちさ
　それぞれが　おもいやりある　　とっておきの一人

　みんなの心と心が　　ひとつになるのさ
　
　自分を信じて　がんばってゆこう
　地球に一人しかいない　　かがやきになるため

　大きな　希望を　心に持って　このときを歩き続ける　

　写真は朝の読書の時間の様子です。
　８時３５分になると放送委員の児童が、「朝読書のはじまり」のアナウンスとオルゴールの音楽を流してくれます。朝の会、連絡帳の記入が終わったクラス、子どもたちは、この放送で朝読書をはじめます。
　廊下を歩いているとオルゴールの音楽が聞こえ、学校中が静かになっています。
　教室では、子どもたち、先生も一緒になって静かに読書を楽しんでいます。

　昨日の委員会のときに、市の環境保全課のエコスクール運動の担当の方に来ていただき、本校の環境委員会の取り組みについて活動を見ていただきました。
　本校の活動のよいところ、改善するとよいところ、他校の例を取り入れるとさらによくなるところを具体的に教えていただきました。

　今日の午後３時から、本校に丹陽中学校区学校運営協議会の地域・連携部会の委員の皆さんが集まり、今年度の部会の取り組みについて話し合いをしました。
　特に、地域、特に公民館の行事や活動にどう児童生徒がかかわっていけるか、かかわれるとしたらどういったことかを話し合いました。
　話し合いから、公民館主催の連区運動会、丹陽ウォーク大会、丹陽文化祭の案内チラシのカットの募集やポスターの募集について、公民館の各部の皆さんと協議を始めるということになりました。
　そのほか、小中学校の連携ということで、サッカーミニバスケットボールの合同練習会、児童会・生徒会の人権週間における共同取り組み、合同の中学校説明会の実施など、今年度の取り組みについて検討をしました。

　今日から家庭学習強化週間が始まりました。
　その中で、「めざせ！　暗唱名人」にも積極的に取り組もうと呼びかけています。
　写真は、今日の中間放課に検定を受けに来てくれた２年生の児童です。
　２枚目の林君は、初級編に今日合格をしました。３人目の合格者です。

　今日から１週間の予定で家庭学習強化週間が始まります。
　この取り組みは丹陽連区４小中学校が連携して毎年行っているものです。
　小学校は１学期末にあわせて、３校同時に２５日（月）から７日間行います。小学生の段階では、ご家庭のご協力が大変重要ですので、お手数をおかけしますがよろしくお願いします。

１　家庭学習強化週間の趣旨は？
　○学校と家庭・地域との連携を通して基本的な学習習慣の定着を図る。
　　・毎日決まった時間に学習する姿勢を身につける
　　・自主的に学習に取り組む姿勢を身につける。
２　期　日
　６月２５日（月）〜７月１日（日）までの７日間

３　進め方
　子どもたちは，学習を次のように進めます。
・学習の時間を決めます。（できるだけ毎日決まった時間に学習します）
・まず，宿題を行います。→終了後，カードの「宿題」の欄に○をつけます。
・学年の「めやすの時間」を超えていないときは，「家庭学習の手引き」を参考に自分で学習することを決め，自主学習に取り組みます。
・終了後，カードに学習内容を記入します。
・「時間」の欄に，宿題と自主学習合わせて勉強した時間を記入します。
・カードをお家の人に見せます。

　写真は職員室廊下にある丹南ギャラリーの写真です。
　以前にもお知らせしましたように、丹陽公民館で活動している「写友丹陽」写真クラブのみなさんが公民館のギャラリーに展示された写真を、本校の子どもたち、保護者の皆さん、来校された方々にも見ていただければということで廊下に展示していただいています。
　ご協力いただいていますのが伝法寺の竹ノ内さん、太田さん、木村さん、伝法寺新田の佐藤さん大谷さん、九日市場の水野さんです。
　本校に来校されたときには、ぜひ、鑑賞いただければと思います。

　読書週間の活動のひとつとして、「担任とりかえっこ読み聞かせ」を行いました。１年生にとっては、担任以外の先生から読み聞かせをしてもらうのは初めてのことです。少し緊張感があったかと思いますが。楽しい話にどんどん引き込まれ、目を輝かして聞いている姿が見られました。写真はわずかしか紹介できませんが、子どもたちが家に帰りましたら、少し話題にしていただければと思います。
　読書週間もあとわずかですが、読書は継続して取り組めるといいですね。

　プールから救出したヤゴが，トンボになりました。ひっそりと壁にとまって，これから羽ばたこうとしているようでした。

　台風が去り、今朝は平常どおり子どもたちは登校し、日課どおりで授業をスタートしています。
　保護者の皆さまには、早朝からお弁当の準備をしていただきありがとうございました。　子どもたちの登校前に校区内の冠水しそうな場所等、通学路の危険箇所を確認をしました。九日市場にある竹やぶが道路に倒れていましたが、町会長さんを中心に子どもたちが通れるように撤去してくださっていました。本当にありがとうございました。
　そのほか、登校時間には危険な箇所はなかったように思いますが、保護者の皆さま、地域の皆さまでお気づきの点、箇所がありましたら学校までご連絡をお願いします。

　下の写真は「めざせ！暗唱名人」の初級編に合格した昨年度の名人の坂野さんです。

　おはようございます。
　今日の授業について、お知らせします。
　プリント等でこれまでもお知らせしてきましたように、午前６時の時点で暴風警報が解除されていますので、平常どおりで授業を行います。
　登校途中に台風の雨風による危険な場所があれば、注意をして登校するようお子さんにお話ください。

　なお、給食がありませんので、弁当をご用意いただき、お子さんに持たせていただきますようよろしくお願いします。

　午後1時10分ころ、一宮市に暴風警報が発表されました。
　それに伴う一斉下校を、丹陽３小学校で同じように午後１時４５分から行いました。保護者の皆さまには、メール送信後、お仕事をやめてすぐに帰宅されたり、外に出てお子さんを迎えてくださったりしていただきました。
　現在、児童クラブへ通っている数名の児童が保護者のお迎えを待っている状況ですが、緊急の対応にご協力をいただき、ありがとうございました。
　今後も台風の進路にお気をつけていただき、お子さんの無用な外出についてはひかえていただきますようよろしくお願いします。

★明日について★
（１）６月２０日（水）の給食は、一宮市全体が中止になりました。
　　　授業を行う場合には、弁当が必要になりますのでご準備をお願いします。　　
　　◎台風の進路状況（暴風警報の解除の時刻）により、平常どおり行う、または遅れて開始することもあります。

（２）登校については、以下のようにお願いします。
　６月２０日（水）は、児童生徒の登校する以前に「一宮市」に「暴風警報」が発表されている場合、
　★午前６時までに暴風警報が解除⇒弁当持参の上、平常通りの授業を行います。
　★午前６時以降午前８時３０分までに解除⇒２時間を経てから授業を始めます。弁当持参の上、午後も授業を行います。
　★午前８時３０分以降午前１１時までに解除⇒２時間を経てから授業を始めます。弁当持参の上、午後も授業を行います。（状況に応じて、家庭で昼食をとってから登校してもよい）
　★午前１１時以降に解除⇒授業は行いません。（休校）

　本日プリントを配付しました。
　台風４号が接近しつつあり６月２０日（水）の給食は、一宮市全体が中止になりました。
　６月２０日（水）は、児童生徒の登校する以前に「一宮市」に「暴風警報」が発表されている場合、
　★午前６時までに暴風警報が解除⇒弁当持参の上、平常通りの授業を行います。
　★午前６時以降午前８時３０分までに解除⇒２時間を経てから授業を始めます。弁当持参の上、午後も授業を行います。
　★午前８時３０分以降午前１１時までに解除⇒２時間を経てから授業を始めます。弁当持参の上、午後も授業を行います。（状況に応じて、家庭で昼食をとってから登校してもよい）
　★午前１１時以降に解除⇒授業は行いません。（休校）

　午前11時20分　三重県に暴風警報が発表されています。
　今後、一宮市においても暴風警報の発表が予測されます。
　暴風警報が発表により、教職員の指導で児童を下校させます。
　なお、児童クラブは暴風警報の発表により閉所になりますので、今日児童クラブへ行くことになっていた児童については学校で待機をし、保護者のお迎えを待つようにします。
　その場合には、携帯メールにてお知らせしますので、よろしくお願いします。　

　台風４号が接近しつつあります。つきましては、２０日（水）の給食を中止とします。
　また、児童の登下校については、下記の文書のとおりとしますので、よろしくお願いいたします。
　今後、日程等に変更がある場合には、お知らせ（文書）や携帯メール、ホームページでお知らせします。
　

　昨日、今日の学校公開に大変多くの保護者の皆さんにご参観をいただきました。
　本当にありがとうございました。
　多くの保護者の皆さんにご参観をいただき、子どもたちも普段以上にいい姿、いいところを見せようとがんばっていたのではと思いました。

　また、大地震等非常災害発生時の児童の引渡し訓練にご協力をいただき、ありがとうございました。

　アジサイ読書週間の取り組みの中で、自分が読んだ本の紹介をする「読書郵便」に子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。
　中間放課や昼放課には、読書郵便を持った子どもたちが図書館に集まり、ポストに投函していきます。
　投函された読書郵便は、図書委員会の子どもたちはクラスごとに仕分けし、放課のうちに各クラスの担任の先生まで届けられます。そして、担任の先生から送られた子どもに渡されていきます。読書郵便は何枚書いてもいいので、一度に５枚、６枚もはがきを持ち帰って、たくさんの友だち、先生に出している子も中にはいます。
　１枚目、２枚目は図書館で読書郵便を投函する子どもたち、３枚目は校長室に届いたものです。

　アジサイ読書週間が始まり、学校では朝の読書、読み聞かせ、読書郵便の交換など、いろいろな活動に取り組んでいます。
　この読書週間の取り組みの中に、家庭での２０分間読書があります。子どもたちは、テレビを消し、ゲームをやめ、時間を決めて本を読んでいますでしょうか。
　お仕事や家事で毎日お疲れのことと思いますが、ぜひ子どもたちと一緒に本を読んだり、読み聞かせをしたりして、ご家族で過ごす時間をこの機会に作っていただいてはと思います。

　写真は、今日の朝読書の時間の様子です。
　３枚目は、図書館に設けられた紹介本のコーナーで、今は「雨の日コーナー」として、雨の日に読むと気分が晴れ晴れとする本や雨を楽しむかえるや虫のお話の本が紹介されています。
　

　授業後、屋内運動場に全職員が集まって、校内写生大会の審査会を行いました。
　どの作品を見ても、構図や色の塗り方がよく工夫されており、一人一人の子どもの思いがぎゅっと詰まっていました。甲乙つけがたい作品ばかりでしたが、それぞれの学年の作品の中から、学年代表を１点ずつ選びました。選ばれた６点の学年代表作品は、この後、市の審査会に出します。

　一斉下校のときに、ミニ通学団会を行いました。先日の班長会を受け、問題点を班全員で解決に向け、担当の先生で話し合いの場を持ちました。
　集合が遅かったり、途中でばらばらになったりする班がないかを確認し、指導をしました。改善されることを期待していますが、これからもたくさんの目で見ていきたいと思います。ご協力を、これからもお願いします。