これまでの学習内容をプリントやタブレットを活用して復習します。

個々のペースで学習を進めます。

漢字の意味を辞書で調べて、わかった人から挙手をして発表しています。
もうやることをすっかり理解し、切り替えがとても早くすばらしいですね！

「立ち上がれ！ねん土」

粘土を立ち上げることから作りたいものを見つけます。

わり算の式が違っても商が同じになるわけについて考えます。

「とじこめた空気や水」の学習

空気てっぽうの玉を飛ばして気付いたことをグループで話し合います。

「ごんぎつね」

ごんになったつもりで日記を書きます。

「決めつけてないかな」

何かを決めつけないためには，どんなことを大切にするとよいかを考えて話し合います。

ひっ算の学習。

速く正確に計算をします。

「ごんぎつね」

言葉を手掛かりに丁寧に読み取ります。

２けたの数で割る計算は、商の見当がつかず難しい内容です。
それでも集中力高く取り組んでいて頼もしいです。

黒板に掲示した文章の中で、まちがっているものを探します。
しっかりと教科書の文章を読み込まないとわかりません。さぁみんな見つけることができるかな？

　教科書の写真や、動画で見た施設の様子が目の前に！みんな興味津々で見学し、一生懸命メモを取っていました。

　４年生は、一宮市環境センターの見学に行きました。センターの方のお話を聞いたり、動画を見てごみの分別の仕方を学んだりしました。その後は、実際にセンターの中でどのようにごみの処理がされているのかを見学して回りました。

今日は、一宮市環境センターの見学をします。

先生のお話を聞いた後、バスに乗ります。

見て、聴いて、感じて、たくさん学んできてください！

歯の染め出し体験をしました。

歯科衛生士さんから正しい歯磨きの仕方について学びました。

歯の染め出し体験をしました。

歯科衛生士さんから正しい歯磨きの仕方について学びました。

「もののけ姫」の演奏。

パートに分かれて聞き合いながら演奏をします。

跳び箱運動

助走と踏み切り、手をつく位置に気を付けて開脚とびをします。

腰を上にあげるのもポイントですね。

「商が１けたになるひっ算」の学習

商の見当付けをします。

作文を書きます。

「はじめ・中・おわり」を意識して書くとわかりやすい文章になりますね。