図工で作っている版画の彫りが終わり、インクをつけて印刷をしています。彫りあとがきれいに印刷されています。印刷が終わった子から色付けをしました。

６年生が問題用紙に向き合い一生懸命考えています。
これまでの学習のまとめと力試しです。

習字委の時間の様子です。さすが６年生、静寂の中で筆をはしらせています。

毛筆の学習は今日が最後です。６年生らしく「旅立ちの時」という文字を清書しました。みんなきれいに書けています。

ほり方やインクのつけ方，色の組み合わせを考え，いろいろな表現をたのしんでいます。試しながらいいなと思う表現を見つけています。

６年生の書写の授業の様子です。
「理想」という字を書きました。
ペアでアドバイスをし合いながら丁寧に書くことができました。

跳び箱で閉脚とびの練習をしています。勢いよくロイター板で踏み込んでとんでいます。

本校では毎週木曜日にスキルタイムという時間を活用し補充学習を行っています。
昼には「ふれあいタイム」と言って各クラスで考えてクラスの仲間と一緒に過ごす時間があります。
６年生のスキルタイムの時間では理科の授業の補充をしています。
クロムブックで問題を解いています。