最新更新日:2024/07/04 | |
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9月30日 5年 調理実習早くしたいな
家庭科は朝食について学習しています。教科書で学ぶだけでなく、早く調理実習を行いたいですね。
9月29日 5年 ナイス けテぶれをするために
スキルタイムに5年生は自習するための課題計画を立てています。作った計画は先生がチェック!しっかり実行して、ナイス「けテぶれ」を。
9月28日 5年 イメージをふくらませて
音楽で「赤とんぼ」という曲を習っています。
曲のイメージをふくらませるために曲から想像される風景を描いています。 9月26日 5・6年 はぐりんピック 表現練習
今日はグランドで表現の練習です。
さすが高学年、とてもダイナミックな動きです。 9月22日 5年 ドリル学習9月22日 5年 理科 花粉の観察9月21日 5年 ハロー・シャイニング ブルー
リコーダーで「ハロー・シャイニング ブルー」を合奏しました。
上のパートと下のパートに分かれて、聞き合いながら音を合わせました。 9月20日 5年 パズルのデザイン
いろいろな形の組み合わせを工夫してパズルをつくっています。
どのようなデザインにするかを今日は考えています。 9月16日 5年 福祉実践教室
今日は福祉実践教室を行いました。車いす、高齢者疑似体験、手話、ガイドヘルプに分かれて体験しました。本日学んだことを、今後実践していってほしいと思います。
9月15日 5年 花のつくりを調べよう
理科で花のつくりを学習しています。
実際に花を切って観察したり、タブレットで調べたりしました。 9月15日 5年 公約数を見つけよう
2つの数の公約数の見つけ方を習いました。
きちんと約数をかきだし、共通する数を探しています。 9月13日 5年 時間割を説明しよう
英語で自分で作った時間割を英語で説明する練習をしました。
ALTの先生の質問に一人一人が答えました。 9月8日 5年 家庭科「物やお金の使い方」9月7日 5年 糸のこスイスイ
図工では一枚の板からこれからパズルを作成します。
今日はどのようなデザインにするか、タブレットで好きなイラストを探して下絵を完成させました。 9月6日 5年 英語で宇宙飛行士は?
英語の授業でいろいろな職業を英語で言う練習をしました。
宇宙飛行士は? 動物園の飼育員は? しっかり覚えましたか? 9月5日 5年 新聞の構成から学ぶ
国語で「新聞を読もう」という学習をしています。
今日は実際に新聞の1面からどのような構成になっているのかをグループで調べました。 9月2日 5年 目標に向かってがんばるぞ!用紙に記して掲示します。しっかり自分の目標が達成できるよう努力していきましょう。 9月1日 5年 始業式9月1日 5年 夏休みの課題点検
夏休みのみんなの頑張りを、担任の先生が一つ一つしっかりと確認をしています。
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