教室・廊下・図工室と、それぞれの場所で、よごれに合わせて掃除をしました。

　短い時間でしたが、分担された仕事に時間いっぱい取り組みました。いつもは掃除しない細かいところもピカピカになりましたね。ご苦労様でした！

　一般の教室は、本年からエアコンを使い暖房します。
　でも一部の特別教室などは、ストーブを使います。そのため、そのストーブ運びをしました。みんなで協力して運び、設置しました。

　今日の朝の様子です。
　今週からあいさつ運動と赤い羽根の募金活動がスタートしました。
　元気よくあいさつしている子が多く、朝からとてもさわやかな気持ちになりました。また、赤い羽根の募金もたくさんの子が協力してくれ、とても温かい気持ちになりました。
　ロードレース大会に向けての朝の練習では、どの子も自分の限界にチャレンジして頑張っています。これからけがをしないように練習を頑張りましょうね。
　英語の授業では、自分のおすすめの国のポスターを作成し、みんなの前で英語で紹介しました。なかなか難しかったですが、どの子もよく頑張りました。

　算数では、平均の勉強をしています。
　これまでの時間で、平均を使って自分の歩幅の長さを求めました。
　今日は、その歩幅の長さを使って運動場の距離を出してみました。
　一番近かった人は、実際の距離と２ｃｍしか違いがありませんでした。

　今日はふれあい給食がありました。
　来校していただいたおじいちゃん・おばあちゃんといっしょに楽しく会食をしました。
　給食の様子を優しく見守っていただいたり、話を聞いていただいたりしました。
　温かい雰囲気の中で楽しく食べることができましたね。
　短い時間でしたが、ありがとうございました。

　身の回りの整理・整頓について学習しています。今日は、使いやすい道具箱にするにはどうしたらいいか考え、ペアで意見交換しました。「よく使う物は手前に置く」「重い物は下に置く」「小さい物はまとめて箱に入れる」など、いろいろな工夫が出ました。
　その後、計画に従って道具箱を整頓しました。すっきり使いやすい道具箱になりましたね。この状態をキープしていきましょう！

　学習発表会、本当によく頑張りましたね。学習発表会を通して、本当に大きく成長したと思います。
　今日からは、来月にあるロードレース大会に向けて、いよいよ練習が始まりました。
　５年生からは距離がのび、大会で約１５００ｍ走りぬきます。
　学習発表会と同様に、ロードレース大会に向けての練習を通して、さらに一回り大きくなるみんなの姿をとても楽しみにしています。

　今年の５年生の学習発表会のテーマは「ともに生きる」でした。
　体験したことや調べたことをもとに、みんなが「ともに生きる」ために何ができるかを考え、劇や紙芝居、パワーポイント、模造紙など、さまざまな表現方法で発表することができました。
　今日の発表に向けて、子どもたちは本当に準備や練習を頑張ってきました。
　準備を通して、０の状態から自分たちで話し合いながら発表を創り出し、１つの形にしていく経験はとても大きなものになったと思います。
　お家の人に大きく成長した姿を見ていただけたと思います。
　本当によく頑張りましたね。お疲れ様！！

　学習発表会に向けて準備が進んでいます。
　子どもたちは準備を本当によく頑張っています。
　今週末に発表会ということで、仕上げに入ってきています。
　今年の学習発表会のスローガン「全力で 成長見せる 発表会」にあるように、お家の人たちに大きく成長した姿を見てもらえるように、ラストスパート頑張りましょうね。

　２時間目に、国語の研究授業を行いました。
　以前に、１・３組で実施した授業を検討して、子どもたちが考えやすいように、さらに工夫した授業展開としました。
　たくさんの先生方がいる中で緊張しながらも、子どもたちは、筆者がどのように分かりやすく説明しているかを、一生懸命考え、意見を聞き合って、自分の意見を深めていました。
　子どもたちに力がつく授業の研究をこれからも進めていきたいと思います。

　今日は、欲しい物の情報を集め、比べて考える学習です。条件の違う４種類のノートから、自分の目的に合ったノートを選び、選んだ理由をグループで意見交換しました。自分の使い道や予算に合ったノートを選ぶことができましたね。

　今年の５年生の学習発表会のテーマは「ともに生きる」です。
　手話教室や福祉実践教室などの体験を通して、福祉について興味を持った事柄を本やインターネットで調べ、模造紙や画用紙にまとめたり、劇にして発表しようとセリフをグループで考えたりと、とても一生懸命準備をしています。
　体験したことや調べたことをもとに、みんながともに生きるために何ができるかを考え発表できるといいですね。

　家庭科では、お金の使い方について学習しています。
　今日は、今ほしい物について、本当に必要なのか、修理したり借りたりする方法はないかと考えて、グループで意見交換しました。友達のアドバイスをもらって、気持ちが変わった子もいました。目的や必要性を考えて、上手に買い物したいですね。

　今日はペア読書がありました。
　朝の読書タイムの時間を使って、２年生の子に読み聞かせをしました。
　２年生の子にゆっくりと読んであげたり、読み終わったあとに本の題名を読書の記録に書けれるようにとメモを渡してあげたりと、５年生らしい頼もしい姿を見ることができ、うれしい気持ちになりました。

　今日３組では、「赤とんぼ」の歌のテストを行いました。
　今日のテストに向けてお家で練習してきた成果を精一杯発揮することができていました。
　よく頑張りましたね。

　先週の１組に引き続き、今日は３組で調理実習が行われました。
　待ちに待った調理実習。お家で練習してきたという子もたくさんおり、分担した役割をてきぱきとこなし、グループで協力しておいしいごはんとみそ汁を作ることができました。
　準備から片付けまで一生懸命取り組む姿はとてもすばらしかったです。
　明日は２組が調理実習です。力を合わせて頑張ってくださいね。

　５年生は豊田スタジアムとトヨタ自動車高岡工場に行きました。
　はじめに行った豊田スタジアムでは、スタジアムの構造や選手・観客を考えた設計など、設備の工夫を学ぶことができました。
　次に行ったトヨタ自動車の高岡工場では、社会の授業で学習する車作りの工程や工夫を、実際に見たり聞いたりすることで知識の幅を広げることができました。
　校外学習で学んだことを、社会の授業に生かしていきましょうね。

　保護者の皆さま、朝早くから愛情いっぱいのお弁当を作っていただき、ありがとうございました。

　６時間目、児童会役員選挙がありました。
　５年生からは３人の立候補がありました。
　どの子も学校を少しでもよくしたいという思いがしっかりと伝わる演説でした。

　運動会に向けて頑張る６年生の姿はもちろん、今日の選挙で一生懸命演説する６年生の姿を見て、５年生のみんなは何を感じたでしょうか。
　「こういう６年生になりたい！」、「次こそは勇気を出して立候補してみよう！」など、半年後の自分を思い描くことができたでしょうか。
　次の選挙では、もう６年生はいません。
　５年生のみんなが主役になります。
　これから最高学年になるまでの半年、しっかりと力をつけていきましょうね。

　来週は、ご飯とみそ汁作りです。
　今日はグループで話し合い、役割分担をしました。米係・だし係・野菜係など、それぞれの仕事について確認しました。協力して、おいしいご飯とみそ汁を作りましょう！