今日のプールは水泳検定を行いました。がんばったごほうびに最後に自由時間があり、みんなプールの中で楽しんでいます。

４年生の社会の情業の様子です。
今日は単元テストをしました。
一生懸命考えて問題に向き合っています。

子どもたちはアイデアが豊かです。自分たちであそびを考えて楽しんでいます。

４年生の算数の授業の様子です。
平行四辺形の特徴を知り定規を使い作図をしました。

算数で図形の学習をしています。今日は平行四辺形のかきかたについて考えています。

４年生の算数の授業の様子です。
図形の角度について学習をすすめています。
分度器をあてて図った様々な図形の角度について発表しました。

４年生の音楽の授業の様子です。
軽快なピアノ伴奏に合わせて楽しく歌っています。
お互いのパートが途中から掛け合いになります。
相手の声に対して自分の声もしっかり響かせて楽しく二部合唱をすることができました。

理科で流れる水について学習しています。今日は学校内の砂や土を使って水の流れ方の違いを実験します。

理科で水の流れ方について学習しました。今日は振り返りの時間です。いろいろな問題をみんなで考えています。

算数で垂直と並行の学習をしています。地図上の道の関係がどうなっているか三角定規を使って調べています。

ビー玉を転がすコースづくりも３段目に入りました。あとは組み立ててうまくビー玉が転がるか試すだけです。

体育でハンドベースボールをしています。打ったボールを一生懸命キャッチし、相手の得点を防いでいます。

４年生の社会の授業の様子です。
ダムの役割について学習をしました。
教科書から分かったことを意欲的に発言する姿が見られました。

今日から水泳指導がスタートしました。みんな冷たい水の中で気持ちがよさそうです。

４年生の国語の授業の様子です。
「一つの花」を学習しています。
本文から読み取った自分の考えを伝えることができました。

算数で角度について学習しています。２種類の三角定規を使って何度がつくれるかや分度器の使い方を確認しています。

社会で私たちが使っている水がどのように水道から出てくるかを学習しています。今日は県営水道でどのようなことが行われているかを知りました。

４年生の社会の授業の様子です。
水道水になるまでの過程について教科書で調べて
わかったことをプリントにまとめました。

天や画の接し方に気をつけながら心をこめてかいています。みんな今日の清書はうまく書けたようです。

図工でビー玉を転がして楽しむ作品作りをしています。友だちが楽しんでくれるように試しながらコースづくりを工夫しています。