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最新更新日：2024/07/01 |
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６月１１日 ４年 ダムのやくわりについて調べよう
４年生の社会の授業の様子です。
ダムの役割について学習をしました。 教科書から分かったことを意欲的に発言する姿が見られました。 
6月10日 ４年 プールは楽しいな
今日から水泳指導がスタートしました。みんな冷たい水の中で気持ちがよさそうです。
６月１０日 ４年 本文の内容を読み取ろう
４年生の国語の授業の様子です。
「一つの花」を学習しています。 本文から読み取った自分の考えを伝えることができました。 
6月10日 ４年 いろいろな角度を求める
算数で角度について学習しています。２種類の三角定規を使って何度がつくれるかや分度器の使い方を確認しています。
6月7日 ４年 県営水道のひみつ
社会で私たちが使っている水がどのように水道から出てくるかを学習しています。今日は県営水道でどのようなことが行われているかを知りました。
６月７日 ４年 水はどこから
４年生の社会の授業の様子です。
水道水になるまでの過程について教科書で調べて わかったことをプリントにまとめました。 
6月6日 ４年 １文字１文字しんけんに
天や画の接し方に気をつけながら心をこめてかいています。みんな今日の清書はうまく書けたようです。
6月5日 ４年 ビー玉 コロコロ
図工でビー玉を転がして楽しむ作品作りをしています。友だちが楽しんでくれるように試しながらコースづくりを工夫しています。
６月５日 ４年 いざという時に
４年生の着衣泳の様子です。
来週からプールが始まります。 今日は着衣泳を行いました。 服を着たままでも水に浮くことができるように練習しました。 
６月４日 ４年 地面を流れる水の流れ
４年生の理科の授業の様子です。
ビー玉を使い実験をしました。 その動画を観ながら実験のまとめをしました。 
６月１日 ４年 わかりやすい文章をつくるために
４年生の国語の授業の時間です。
文章をわかりやすく表現するための接続語について学習することができました。 
５月３１日 ４年 サンバのリズムを体で感じて
４年生の音楽の授業の様子です。
サンバの曲を学習しています。 今日は流れるCDの音楽に合わせて歌いました。 多くの児童が体をゆすって歌っていました。 
５月３１日 ４年 一日に使う水の量はどれくらいかな
４年生の社会の授業の様子です。
一日に使う水を使う量について学習しました。 
5月30日 ４年 どんなコースにしようかな
図工でビー玉を転がしてたのしむ作品を作成しています。どのようなコースにすると楽しめるか考えながら作っています。
５月２９日 いろんな生き物がいるよ
４年生の児童たちが監察池で生き物の観察をしています。
メダカ・ヌマエビ・タニシを見つけて大喜びです。 
5月29日 ４年 今日は何曜日？
英語の授業の様子です。「何曜日？」の先生の質問にヒントをもとにどの曜日のことを言っているかを曜日カードから選んでいます。
5月28日 ４年 イタリア国際交流
今日は一宮市観光交流課国際交流員の方からイタリアについてのお話を聞きました。いろいろな街の風景に触れながら、イタリアのすばらしさを説明してくださいました。
5月27日 ４年 高く跳べるようになるために
高跳びで高く跳べるようになるためにゴムひもを使って練習をしています。あたってもいたくないので自信をもって跳んでいます。
５月２７日 ５年 いろいろな角度をつくろう
５年生の算数の授業の様子です。
角度について自作の扇を使い学習しました。 
5月24日 ４年 高く跳べるように
走り高跳びの練習です。けがをしないよう最初はゴムで練習をしています。低い高さから順に高く跳べるよう挑戦しています。
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