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最新更新日:2024/06/24 |
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5月14日 4年 拍子を感じて演奏しよう
4年生の音楽の授業の様子です。
3拍子と4拍子の指揮の仕方について学習しています。 拍子を感じながら演奏することを学びます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 4年 どれだけ育ったかな 私のひょうたん
理科でひょうたんの観察をしています。今日はどれだけ成長したかを定規ではかり、今の様子をスケッチしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 わり算の学習
4年生の算数の授業の様子です。
文章題を読み取りながら式を立てます。 わり算を使い答えを導き出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 元気な歌声
4年生の音楽の授業の様子です。
元気いっぱいの歌声が音楽室に響いています。 校歌を一生懸命歌いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 4年 愛知県の人口について考える
社会で愛知県のことを調べています。今日は人口の移り変わりについて考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 4年 グラフの読み取ろう
4年生の算数の授業の様子です。
グラフから読み取れることについて学習を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月8日 4年 レッツ スピーク イングリッシュ
今日はALTの先生との英語の授業です。英語での質問を聞きながら子どもたちは的確に答えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日 4年 大きくジャンプ
体育で立ち幅跳びの練習をしています。両足をそろえてみんなで掛け声をかけて跳んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7日 4年 わたしたちの愛知県![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 愛知県の特徴をはじめ特産物などを学習しました。 5月2日 4年 ローテーション道徳
今日の道徳の授業は1組と2組の担任の先生が入れ替わって授業を行っています。子どもたちもいつもと違う緊張感をもって授業に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月2日 4年 学校で見つけたよ
4年生の図工の時間の様子です。
校内で自分の好きな場所を撮影しクロムブックに保存をしました。 その写真をもとにして風景画を描きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日 3・4年 ペア学年ふれあい遊び
ペアのこと楽しく異学年交流をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月1日 4年 テストつづりを作成しよう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の記録をしていきましょう。 4月30日 4年 歌のテストがんばりました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「さくら」のテストです。 階名唱と歌詞唱です。 大きな声で歌うことができました。 4月26日 4年 愛知県について知ろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 愛知県について地図で調べて気づいたことや教科書に書かれている特徴についてまとめることができました。 4月25日 4年 大きな数のかけ算のしかた
算数で3けた×3けたの計算のしかたを考えています。0があるときにどのように計算するとよいかを発表しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 4年 漢字の復習
4年生のスキルタイムの様子です。
漢字のテストをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日 4年 絵の具で夢もようを描こう
自分の夢を描きます。
絵の具で描いた部分を切り抜き思い思いの夢を作り上げました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 4年 県名クイズにちょうせん
社会の授業の様子です。
ペアになって県名クイズを行っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 4年 ひょうたんの種を観察したよ
4年生の理科の授業の様子です。
ひょうたんの種について観察をします。 どんなかたちをしているのかな? 固いのかな? 見て、さわって 気づいたことを発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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