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最新更新日：2024/07/05 |
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7月11日 ４年 ツルレイシの観察カード
４年生が育てているツルレイシに実がなってきました。夏のツルレイシはどのような特徴があるか、よく観察し、カードにまとめていました。
7月10日 ４年 最後の水泳授業
今年最後の水泳の授業です。コースに分かれ、息継ぎの練習やバタ足の練習をしました。最後にどのくらいの距離を泳げるかの記録を取りました。
7月7日 ４年 きちんとコロコロするかな
図工で作成しているコロコロガーレが完成に近づいています。「先生もやってみて」と貸してくれる子もいます。転がる仕掛けがうまくいくかみんなで確認しています。
７月７日 ４年生 図工
ちょっとした工夫で上手に玉が転がるね。 そのコツを教えてもらっています。 7月6日 ４年 学級をよりよくするために
２学期にむけて、１学期の自分たちのクラスについて振り返りをしています。話し合ったことを２学期からの生活に生かしていきます。
7月5日 ４年 What time is it?
英語で時間をたずねる言い方を習っています。いろいろな場面絵を見て何時か答える練習をしました。
7月5日 ４年 打って 走って
今日は２クラス合同での体育です。ハンドベースボールの対抗戦をしました。どちらが勝ったのでしょうか。
7月4日 ４年 理科
夏の生き物さがしと、春から育てているツルレイシの観察をしました。見つけた生き物の写真をクロームブックで撮り、発表することができました。
7月4日 ４年 夏の生物を観察
春に観察したときと比べて夏になって生物がどのように成長したかを観察しています。気付いたことをChromebookで撮影して、教室に戻ってまとめをしました。
7月3日 ４年 たくさん泳いだよ
雨の日が多かったので、今日は久しぶりのプールです。今日はどれだけ泳げるかの測定をしました。
7月3日 ４年 ひし形を対角線で切ると…
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