国語の授業の様子です。
全員が集中して取り組むことができています。

学校の中で見つけた風景を描いています。
遠近感が出るよう色の塗り方を工夫しています。

今日の朝は３０分間のスキルタイムです。
漢字の力だめしをしています。

始筆・送筆・終筆に気を付けて
正しい姿勢を意識きながら毛筆を行いました。

楽しい学校生活を送るためのアンケートをしています。
学校生活の見直しをしたり学級での毎日の様子を思い浮かべたりして１つ１つの質問に答えることができました。

今日は歯科検診です。
歯科医さんがしっかりチェックしてくれています。
今年から給食後の歯磨き指導も再び始めました。虫歯ゼロを目指しましょう。

割り切れて０になるわり算の筆算を学習しています。
きちんと計算が合っているかを隣の子と確認をしあっています。

体育で走り高跳びを行っています。
低い高さで練習してはさみ跳びのフォームを確認しています。

４年生の体育の様子です。
ハンドベースボールを学習しました。
ボールの投げ方の練習をしました。

社会のテストがもうすぐあります。
そのテストに向けてグループで一緒に復習をしています。

児童たちは「さくらさくら」の学習をしてきました。
階名で旋律を歌ったり、歌詞をつけて歌ったりしました。
今日は歌や旋律で学習したことを絵で表現しました。
クーピーで色も付けました。
どの子のイメージ画も素敵に仕上がりました。

漢字の復習をしています。
これまで習った漢字を再確認しています。

社会で愛知県のことを学んでいます。
今日は地図を見ながら特徴をまとめました。

今日は２クラスで合同体育をしました。
二人組で柔軟体操をした後、ボールをつかって列対抗のボール送りリレーをしました。

今日は、ペア学年とのふれあい遊びがありました。
３、４年生は、フラフープリレーや震源地ゲーム、だるまさんが転んだをしました。
ゲームを楽しんでいる様子を見ていると、ペア学年との絆が深まったように感じました。

漢字はおおまかな意味をあらわす部分と「へん」や「つくり」「かんむり」などに分けて考えることを学んでいます。

愛知県の交通について調べます。
電車やバスなどいろいろありますね。

国語で漢字の組み立てについて学習しています。
先生が出題した「へん」や「かんむり」「つくり」を組み合わせるとどんな漢字になるかを考えています。

図工で学校から見える風景を描いています。
遠近感が分かるように下絵を工夫しています。

今日は１時間目の前にスキルタイムです。
授業で習ったことの補充や確認テストを行っています。