今日はみんなで４段落目を音読してから、主人公たちの気持ちや場面の変化を読み取りました。

算数の時間の様子です。先生が分からないところを教えるだけでなく、子どもたち同士で聞き合う、教え合いの姿も見られます。

理科で温度が変わると物の体積がどのように変化するかを考えました。予想を基にこの後、実験を行いました。

お話から想像した場面を描いています。形や色を工夫して絵にしました。

３年生までに習った漢字の復習をしています。その漢字をより多く使って文章をつくる練習をしました。

理科で天体の勉強をしています。時間とともに月や星がどのように変化するかを考えました。

秋になり涼しくなってきて動物や植物の様子がどのように変わってきているかを理科で勉強しています。校内で観察していたら柿が一つだけ実っているのを見つけました。

　４年生の社会では、自然災害からくらしを守るために、どのような設備や団体があるのかという学習をしています。今日は校舎の耐震化や、防災備蓄倉庫の中の様々な道具などについて学習をしました。

ハードルの練習をしています。低い高さで練習して、怖さを克服しています。

算数で「概数」を勉強しています。いろいろな条件に合わせておおよその数であらわす練習をしました。

国語で慣用句の勉強をしています。今日はいろいろな慣用句を使って文をつくりました。みんな活発に挙手をしています。

　今日は４年生の学習発表会でした。今日にいたるまで、子どもたちは真剣に練習に取り組んできました。おうちの方にこれまで育ててくれたことを感謝したり成長を伝えたりしたいという強い気持ちで臨むことができていたように思います。また、練習の時から言っていた「おうちの人を感動させたい」という言葉。今日の会で感動を与えることができていたように思います。今後も家族にお世話になると思います。これからも家族に感謝をし、精一杯できることをがんばってほしいと思います。保護者の皆さまも、ご多用の中、足を運んでくださりありがとうございました。

１０歳になったことを一つの区切りととらえ、今までを振り返り、自分にかかわる人たちに感謝を伝えるための会を行いました。担任の先生からは１０歳になったお祝いの証書を一人一人が受け取りました。

跳び箱で開脚とび、閉脚とび、台上前転に挑戦しています。自分のレベルにあった高さや跳び方を考えて取り組んでいます。

学校の中にある漢字を確認し、その漢字を使って文章づくりをしました。

　毎日心を込めてそうじをすることができています。その調子です！！細かい所をやったり、何度も何度も磨いたりと立派です。

学校公開日に行う２分の１成人式に向けて感謝の手紙を書いています。ありがとうの思いをしっかり伝えてくださいね。

　今日は半月の動きを観察しました。月が出ない午前中に、まわりに見える建物などの目印を描き、午後には半月が観察できました。１時間後に見てみると、半月の位置が変わっていることにも気づきました。次回の理科で、まとめをしていきます。