国語で新出漢字の勉強をしました。
みんな新しい漢字をすらすら読むことができました。

　今日は着色の続きをしました。先生に言われたことを守りながら、集中して取り組むことができました。先生のアドバイスに耳を傾け、挙手して反応する姿も立派でした。完成を目指してがんばっていきましょう。

４年生の道徳は、同じ時間にクラスごとで異なる教材で行っています。学年で先生が入れ替わって授業を行い、ローテーションでおこないます。どちらの学級の道徳にも、担当する先生の人柄があらわれますね。

　理科の実験の準備をしました。細かい部品をいろいろ組み立てましたが、全員今日のところまで進めることができました。進み具合が遅い子を見ながら、率先して手伝うすばらしい姿もありました。次回の実験も協力して進めていけるといいですね。

体育でスポーツテストの計測をしています。
今日は５０ｍ走とソフトボール投げの計測をしました。

　４年生になって自主学習のやり方が変わりました。今日は、どんな勉強をしているのか、どんな分析をして、どんな練習をしているのかをグループで情報交換しました。友達の話を聞いて、参考になるものがあれば、ぜひ同じようにやってみてほしいと思います。

　日々の清掃活動では、自分たちで汚れている所を進んで見つけながら頑張っています。今日も友達と協力しながら隅々まできれいに掃除をする姿が見られ、とても頼もしいです。

３けたを１けたで割る筆算の勉強をしました。
計算の順序をペアで説明させることで計算方法の定着を図りました。

　情報モラルの授業がありました。相手の気持ちを考えて情報をうまく活用することを学んだり、chromebookの使い方を再確認しました。みんな真剣に講師の方の話を聞くことができました。今後、情報機器に触れる機会が増えてくると思います。今日学んだことを忘れないようにしましょう。

　今日は、春の植物（サクラ）の観察と、ツルレイシの種まきをしました。観察では、葉の色や枝についている葉の数、触った感じなどを記録しました。種まきでは、班で協力して取り組めました。今後は、班で役割分担しながら、水まきをがんばってほしいと思います。

　今日の英語の授業では、天気の英語での言い方を学習しました。繰り返し発音練習をしたり、友達と会話練習をしたりして、みんな意欲的に頑張っていました。

　理科で春の生き物を観察しています。今回は、水辺の生き物を観察するため、ビオトープに入りました。おたまじゃくしが数えきれないほどおり、みんな驚いていました。観察もしっかりとすることができました。次回は、春の植物を観察していく予定です。

算数で折れ線グラフの勉強をしています。
今日はグラフの違いからその理由を考えました。

　ペア学年で交流を行いました。名刺を交換して自己紹介を行ったあと、ゲームをして楽しみました。新聞じゃんけん、ポーズゲーム、相性じゃんけんの３つをペアで行いました。今後もペアで関わる機会があると思います。１年間仲良くしてくださいね。

　春の生き物を観察しに行きました。観察ポイントを聞き、ノートにしっかりと観察記録を書くことができました。てんとう虫やチョウなどが観察できました。次回は、水辺の生き物を観察できればと思います。

尾張地方の市の産業マップを作りました。
こんな特産物があるのだと驚きの声が上がっていました。

　今日は、漢字辞典の使い方を学習しました。調べ方を教科書や動画で確認した後、実際に辞書を使って調べました。調べたいものが見つかっては「あった！」と楽しみながら取り組むことができました。
　４年生の皆さんに問題です。漢字辞典には、３つの索引がついています。その３つとは、何だったでしょう？

　Do you like 〜? やI like 〜などの表現を使って、自己紹介をしました。友達の好きなことを表に書き入れました。英語を積極的に使えるようにがんばることができました。

　今日は今年度初めてALTの先生と一緒に英語を学習しました。食べ物やスポーツの単語の発音練習や、好きなものを伝える会話の練習にみんな意欲的に取り組んでいました。

屋内運動場でリレーをしました。
４年生にもなるとスピードが違います。