音楽室からリコーダーのきれいな音色が・・・
４年１組がみんなで演奏をしていました。

体育でタグラグビーに取り組んでいます。今日は２対２のゲームをしました。２人で力をあわせてトライを狙いました。

社会で木曽三川流域の輪中地帯についての学習をしています。校外学習で実際に見に行くのでしっかり覚えておいてくださいね。

図工でのこぎりを使って生活で使えるものをつくります。
今日は材料をみながら、どのようなものが作れるか設計図をかきました。

スキルタイムで分からないところは友だちに教えてもらっています。
学習内容を定着させるためには、自分でやるだけではなく、人に説明することでより自分の力になるとも言われています。

算数では２けたわる２けたの筆算を勉強しています。
今日は９６枚の色紙を３２人で分けると一人何枚になるかを考えました。

これから体育でタグラグビーを習います。今日はグループで腰に装着したタグを奪い合う運動をしました。

クラスで夏休みのふりかえりをしました。今回は少しやり方を工夫して、先生が手作りの双六を使ったふりかえりです。みんな楽しそうです。

今日、２学期に授業などで使うノートやドリルを配付しました。活用してがんばって勉強していきましょう！

１組は先生と夏休みの思い出について話をしています。やはり夏休みはプールや海へ行った子が多いようです。
２組は夏休みに借りている本を新しい本に借りなおしに行くところです。

　今日の運動場では、樹木の剪定が行われています。きれいになっています。みなさんも学校に来た時にぜひ見てください。また、外で元気よく遊んでいる子もいます。午前は曇っており、熱中症指数（WBGT）も高くないので遊びやすいと思います。しかし、午後は雷雨の予報が出ているため注意が必要ですね。

先生が日誌に〇をつけてくれています。
〇をつけてもらった子はうれしそうです。

　前回行ったピアサポートの続きを行いました。今日は『上手な話の聞き方を意識して、グループで話し合おう』という目標を立てた後、たし算トークを行いました。じゃんけんをして出たものを合計し、そこに書かれたお題について話し合いました。上手な話の聞き方を意識して友だちの話を聞くことができました。また、自分のことを話すときに、友だちが聞いてくれるとうれしいことを感じることができました。普段の生活でもピアサポートを意識し、友だちとよりよい関係を築いていってほしいと思います。

１学期最後の学級レクリエーションをしました。内容は気配切り選手権大会。目隠しをして気配を感じて新聞で作った剣で相手をたたいたら勝ちです。なかなか難しそうです。

２時間目は１組も２組も英語の勉強です。２組ではビンゴを使って２けたの数字を英語で言えるように練習しました。

　今日は雨が降ってしまったため、着衣泳が中止となりました。そのため、学級指導を行いました。靴には浮力があることや、体温を低下させないために服装は着たままにすること、助けを呼ぶよりもまず落ち着いて背浮きをすること等を確認しました。背浮きをするときには、物があると便利であることも確認し、その持ち方を考えました。その後、プールにいることを想定し、ふでばこをペットボトルに見立てて浮く練習をしました。今日得た知識を頭の中に入れておきましょう。夏休み、水難事故にあわないように、きまりを守って楽しく過ごしてほしいと思います。
　保護者のみなさま、本日に至るまで必要な物を準備をしてくださり、本当にありがとうございました。

国語の「カンジーはかせのと都道府県の旅２」で都道府県名を漢字で覚えています。今日はテストにチャレンジしました。

完成したコロコロガーレをみんなで鑑賞しました。友だちの作品の楽しいコースの工夫や色の使い方のよさを評価しあいました。

７月、８月、９月などの和風月名となぜ潮のように呼ばれているのかをみんなで考えました。昔の人たちは自然をよく観察し、たのしんでいたことが分かりました。

　図工での作品が完成しました。今日は自分の作品を制作するうえで工夫したところ、友だちの作品を見て工夫しているなと思ったことをまとめました。どの子も工夫を凝らした作品ができていました。よくがんばりましたね。作品は結構な高さがあり、かさばります。取扱いに気をつけ、計画的に持ち帰りましょう。