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最新更新日:2024/06/17 |
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4月26日 3年 たねの観察![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわりの種まきをして生長について記録をしていきます。 先ずは種をじっくり観察してその特徴について学習します。 4月26日 3年 はじめての書道
はじめて墨と筆を使って書道をします。今日は墨のつけ方や筆遣いについて練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月25日 3年 おすすめの本のしょうかい
図書館で友だちにおすすめする本を選びました。その本についての紹介文を書きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月24日 3年 いい音色で演奏しよう
3年生の音楽の授業のようすです。
正しいリズムで指使いに気を付けて演奏することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 3年 あの日あの時の気持ち
リコーダーをふいているときの自分の気持ちを考えて絵をかきます。実際にリーコーダーをふいてどんな気持ちを感じるか確かめました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月23日 3年 わり算
3年生の算数の授業の様子です。
わり算を学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月22日 3年 たねをまこう
3年生の理科の授業の様子です。
ひまわりの種をまいて育てます。 ひとりひとり虫メガネを使い、ひまわりの種について観察をしました。 「しま模様がある」など子どもたちはひまわりの種をじっくり観察することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月19日 3年 何を見つけたかな?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日 2年 鉄棒にちょうせん!
体育で鉄棒運動をしました。今日はどんな技ができるか色々挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月18日 3年 わり算の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 文章題を読み取りわり算の方法について学びました。 4月17日 3年 ひとり分の数はいくつ?
わり算の学習をしています。イチゴを分けると一人分がいくつになるかの求め方を考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月16日 3年 計算がんばっています![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 計算ドリルを使いじっくりと問いています。 4月15日 3年 美しい響きで
音楽室には元気いっぱいな歌声と美しいリコーダーの音色が響き渡ります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月15日 3年 主人公の気持ちになって
国語で物語文を学習しています。今日は主人公のルウの気持ちになって考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月12日 3年 漢字のきまり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とめ、はね、はらいに気を付けて学習しています。 4月11日 3年 誰が一番長く回せるかな
体育でフラフープに挑戦しています。失敗せずにどれだけ長い時間回していられるか競いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月10日 給食おいしいです![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんないい笑顔ですね。 4月10日 5年 絵になる学校の風景
自分の気に入った学校内の風景を絵にします。タブレットパソコンを使って撮った気に入った一枚を紙に下書きをしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月10日 3年 リズム打ちのれんしゅう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リコーダーで演奏するリズムを手拍子で学習しました。 4月9日 3年 連絡はタブレットで確認
明日の連絡を連絡帳に書き写しています。学校では一人1台のタブレットパソコンが配備されています。有効活用しています。
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