情報と情報をつなげて伝えるときのしかたについて、考えました。
どの児童も、真剣に学習に取り組んでいました。

　高学年、低学年に分けて鉄棒を行いました。去年より、できる種目が増えて喜んでいる子が大勢いました。どの子も意欲的に取り組むことができました。

　今日は「分数×分数」の単元末テストがありました。集中して取り組んでいました。最後までしっかりと見直しをしていました。結果が楽しみですね♪

　図工で墨絵の学習しました。かすれや濃淡、筆の向きなどを意識して雪舟の「秋冬山水図」の模写に挑戦しました。約500年前の芸術作品の息遣いを感じながら集中して行いました。

　県税事務所の方を招いて、租税教室を行いました。税金がどのように納められ、使われるかについて考えながら学ぶことができました。税金がないと大変な世の中になるんだなと感じることができました。