天気も良く，体力テストを行うことができました。

　複雑な図形の面積の求め方を、みんなで相談しながら、一生懸命考えました。

国語の授業では，各クラスで議題を決めて討論会を行います。肯定側，否定側に分かれて，それぞれのグループで自分たちの主張について話し合いました。

　今日は、1組の教室で「円の面積」についての研究授業が行われました。ちょっと複雑な円の面積を求める問題でした。いろいろな方法で問題に取り組むことができました。

今日は油引きです。掃除道具の片付けまできちんと行なっています。

　「布の性質を知り、いろんな衣服の着方の特徴を考えよう」というめあてで学習しています。よく考え、しっかりとノートにまとめることができました。

図工の授業では，クランクやカムの仕組みを生かした作品を作っています。

　分数の割り算を学習しています。２教室に分かれて少人数授業をしています。どちらの教室も、真剣に取り組んでいました。

　社会の歴史の学習で、奈良の大仏について学習をします。その大きさを実感するために運動場に石灰で大仏を描き、その大きさを実感しました。

　本日、１，２限で、着衣泳を行いました。服を着て水の中に入ったときの対処法を学びました。

今日は６年生のみの練習です。少ない人数ですが、先生の話をしっかり聞いて頑張って練習しています。

　日光にあてた葉とあてなかった葉で、でんぷんができるかどうかを調べました。
　ヨウ素でんぷん反応で調べました。

　「時計の時間と心の時間」の学習をしています。デジタル教科書の動画をみたり、ＣＤの範読を聞いたりして落ち着いて授業に参加しています。

運動会の最後を飾る，6年生の表現。指先，目線まで意識した動きは，美しく，感動しました。

どのプログラムにも，仲間と協力し，全力で取り組む姿はさすが６年生でした。

　いよいよ運動会前日です。今日は、リハーサルを行いました。とても暑い中でしたが、一つ一つの動きに気持を込めて、集中して取り組むことができていました。
　明日は、今までで一番の演技ができますように！

みんなでおいしく食べました！

班で協力して，いろどりいためを作りました！

　6年生の組み立ても間もなく完成です。
　みんなで心を一つにして、がんばっています。

　好き嫌いせず、味わって食べていました。片づけもテキパキとこなし、やる気いっぱいでした。お家でもぜひ作ってみてくださいね。