最新更新日:2024/09/27 | |
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6月28日(木) 国語の研究授業 4年生
今日の5時間目に4年生の教室で国語の研究授業を行ないました。
みんな、活発に話し合ったり、発言したりすることができました。 動作化や段落の中身を丁寧に取り扱ったので、多くの児童が理解できました。 6月27日(水)水泳の授業 4年生
全体で水慣れをしてから、グループに分かれて活動しています。それぞれのめあてをもってがんばっていました。
6月26日(火) 国語の授業 4年生
4年生の国語の授業の様子です。
単元を通して、授業の工夫をしています。 説明文の授業の中で、分かりやすくするように動作化を取り入れたり、文章のつながりを考えたりしています。考える場面を授業の中に作るようにしています。 6月26日(火)社会の授業 4年生
水の循環について学習しています。校内で使うの水の通り道について疑問を持ちながら、一つ一つ解決していっています。
6月24日(日)体力テストをしました 4年生
金曜日の1.2時間目に体力テストをしました。
記録は伸びましたか? 6月22日(金) 国語の研究授業 4年生
4年生の国語の研究授業が行われました。
前回の授業の反省を生かしながら、授業を進めていきました。 子供たちからはよく意見が出ていました。 6月20日(水) 国語の研究授業 4年生
今日は、4年生の国語の研究授業を行いました。説明文では、図を使うとわかりやすくなること、文章の段落の順番を整理するとわかりやすくなることを学びました。
また、動作化をしたり、ペアやグループの話し合いも取り入れられたりして、考える場面も設けられている授業でした。 6月19日(火)算数 4年生6月19日(火)理科の学習 4年生
理科の学習で、「電池のはたらき」について調べています。今日は、2つの電池のつなぎ方を変えると、モーターの回り方も変わるのかどうかについて実験しました。グループになって、協力して回路をつないだり、モーターの速度を比べたりしました。
楽しく学習しています。 6月18日(月) 一日交流 4年生
今日、4年4組に一日交流の子が来ました。
1学期に1日と短い時間での交流ですが、みんなで仲よく遊んだり、勉強したりして過ごすことができました。 6月13日(水) プールに入りました 4年生
今日、初めてプールに入りました。
みんながどれだけ泳げるかを確かめました。 今年初めてなのに、去年よりもたくさん泳げた人もいましたね。 6月11日(月) 書写の授業 4年生
4年生は「作文」という字を習字で書いています。
細かいところまで注意を払いながら、書くことができました。 6月10日(日)図工の授業 4年生
金曜日の図工の学習で、「コロコロガーレ」という迷路作りに取り組んでいます。色や形、接着の仕方などを工夫して作っています。できあがった作品で、ビー玉を転がして遊ぶのが、今から楽しみです。
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