5.25 分数×分数の計算 その2(6年生)
算数の授業の様子です。
この日は分数×分数の計算のしかたを考えました。 「計算は何となくできるけれど、説明がうまくできない。」 そんなつぶやきがよく聞かれますが、繰り返すことで説明できるように取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.25 雨の日の過ごし方(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ある日の放課、「雨で外に行けないから」と言って 壁を一生懸命みがいてくれました。 その他の子も読書をしたり、おしゃべりを楽しんだりと、 6年生らしく、落ち着いて雨の日を過ごしています。 5.24 分数をかける(6年生)
算数の授業の様子です。
この日は分数のかけ算の仕方を考えました。 「×2のときは×2/1と考えると…。」 「×1/3って÷3と同じじゃないかな。」 自分たちで話し合い、答えまでたどり着くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.21 どんな式になるのかな(6年生)
算数の時間の様子です。
この日は分数×分数の導入。 分数×整数との関連性から、分数×分数の立式が正しいということを説明し合いました。 ![]() ![]() 5.21 習字の授業(6年生)
「湖」の文字を練習しています。三つの部分の組み立て方がポイントです。お手本をみながら、丁寧に書くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5.20 走り高跳び(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の目標は、「足の裏を見せよう」でした。 足の裏が見えるようにしっかりと足を伸ばして 跳ぶことができました。 5.20 単元のまとめ(6年生)
理科の様子です。
植物の成長と日光の関わりについてのまとめをしています。 ![]() ![]() 5.19 写生会の彩色(6年生)
3組の図工の様子です。思いが伝わるように丁寧に彩色しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.18 図工の時間 色塗り編(6年生)
写生会の絵の彩色が始まりました。
一人一人、ポイントをおさえながら丁寧に彩色しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.18 文字の式のまとめ(6年生)
算数の時間の様子です。
文字の式のまとめをやっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5.14 植物の成長と日光の関わり(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学年園で育てているジャガイモの葉っぱを用意して、 でんぷんが含まれているかを調べる実験を行いました。 これまでに習ったことも生かして、安全に実験を 進めることができました。 4.30 写生会 その1(6年生)
2組の様子です。
構図にこだわりながら、丁寧に描いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4.28 写生会清書 その1(6年生)
3組の写生会の様子です。
練習を参考に真剣に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4.26 1年生を迎える会(4.23実施) その2(6年生)
招待状を渡した後は廊下で出発を見送りました。
![]() ![]() 4.26 1年生を迎える会(4.23実施) その1(6年生)
先週の金曜日に1年生を迎える会がおこなわれました。
新型コロナウイルス感染症防止のため、いつもとは違った活動です。 6年生から招待状を渡し、スタートです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4.26 学級代表・委員長任命式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校・学級の代表として、仕事に取り組んでくれます。 返事、座っている時の姿勢、任命状の受け取り方など、 代表にふさわしい、立派な姿を見せてくれました。 4.21 構図にこだわって(6年生)
図画工作では、前回に引き続き写生会の練習をしています。
構図にこだわりながらよく見て描いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4.20 委員会活動スタート(6年生)
委員会活動がスタートしました。
6年生らしく、責任をもって取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4.21 1年生とともに(6年生)
1年生と協力して掃除に取り組んでいます。
ほうきの使い方や雑巾の縛り方など、優しく接する6年生がとてと頼もしく感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4.16 写生会の練習(6年生)
図工の授業の様子です。
遠近法の出る描き方を学び、練習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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