家庭科の授業の様子です。手縫いの練習を行っています。友達に縫い方を教えたり、黙々と集中して取り組んだり、授業を楽しんでいる様子が伝わってきます。

社会の授業の様子です。国土の気候と特色について学んでいます。日本の特色である四季について、気づいたことをまとめました。

　今週は、あいさつキャンペーンの途中経過をお伝えします。5月末から始まったあいさつキャンペーンも明日で終わりを迎えます。どのクラスも、あいさつを進んでできるようになっています。特にキャンペーンを考えた学級代表は廊下を通りかかる友達や先生に積極的にあいさつする様子も見られました。学級の手本となれるように自主的に取り組む姿は立派だと感じます。また、朝の会で今日の目標を聞くと、「大きな声であいさつをすること」と答える子も見られました。野外教室を目前に、１つ１つのことを真剣に取り組む気持ちが芽生えつつあります。野外教室もクラスの仲間と協力して「楽しかった」と感じられる思い出を作ってほしいと思います。

算数の授業の様子です。小数のわり算について学んでいます。高学年になり、内容も難しくになってきました。ホワイトボードも使いながら考えを深めています。集中して取り組むことができました。

　家庭科の授業の様子です。手縫いの練習に取り組んでいます。まっすぐ波縫いすることや針の穴に糸を通すことなど、細かい作業を通して、家庭科の難しさや楽しさを実感しています。

図工の時間の様子です。学校の中でお気に入りの場所を見つけて、絵で表しています。５年生ともなると、水彩絵の具を上手に使っています。色をまぜたり、色を重ねてぬったりしながら楽しく取り組むことができています。