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5.20 書けるかな? (4年生)

 くじに書いてある都道府県名を漢字で書けるかどうか、チームを作って競い合うゲームをしました。書いている子に対して、同じチームの子が「がんばれ!!」と応援している姿が印象的でした。書き終わったあとは、正解していた漢字の数を点数化して決着をつけました。自分のチームの点数はどうでしたか?
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5.19 給食のあとは (4年生)

 おいしい給食を食べたあとは、一人一人が静かな時間を過ごします。読書をしたり、絵を描いたりと、ゆっくりとした時間が流れていきます。
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5.18 係活動スタート (4年生)

 学級のみんなが、学校生活を楽しく過ごすことができるような活動として、係活動を始めました。「マジック係」や「遊び係」など、自分たちで考えた係活動がたくさん生まれました。
 今日は「中遊び係」が、手作りの迷路を使った学級遊びをしてくれました。みんな楽しく参加することができました。
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5.14 学校のために(4年生)

 4年生は、校内のいろいろな場所の清掃を任されています。学校のみんなが気持ちよく使うことができるように、一生けんめい取り組んでいます。
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5.13 おいしいお弁当 (4年生)

 今日の一番の楽しみは、何といってもお弁当!残念ながら校外学習は中止となってしまいましたが、お弁当を前に、どの子もニコニコ笑顔になりました。お弁当のご用意、ありがとうございました。
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5.12 書写の授業 (4年生)

 今回から「左右」の学習に入りました。筆順の確認をしたあとに、お手本をよく見て練習しました。似たような漢字でも、「はらい」の長さに少し違いがあることに気付き、それに気を付けて書くことができました。
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5.11 場所を探しに行こう! (4年生)

 図工では、一宮市写生大会の作品作りに入ります。校庭などの中から自分の描きたい場所を選び、風景のアングルを決めました。描き始めるのが楽しみですね。
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5.10 図工の鑑賞 (4年生)

 「絵の具でゆめもよう」の作品が完成しました。それぞれの作品をじっくり見て鑑賞し、自分や友達の作品の良さを見つけることができました。見つけた良さを、次の作品へ生かしていきましょう。
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5.07 音楽の授業 (4年生)

 写真は、先生の話を聞いている様子と、「さくらさくら」を歌っている様子です。どちらもよい姿勢です。学びに向かう姿勢が整っています。
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5.06 体力テスト (4年生)

 先週の学年体育の時間に、体力テストを行いました。今回は、立ち幅跳びと反復横跳びを測定しました。どのクラスもすばやく行動し、自分の力を発揮することができるように、体力テストに臨むことができました。他の種目もがんばって挑戦しましょう。
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4.30 愛知県について調べよう (4年生)

 社会科の授業では、愛知県の地形や土地利用について調べています。調べたことを白地図にまとめながら、どのような特徴があるのか見つける活動をしています。自分が住んでいる愛知県について、知識や理解を深めていけるとよいですね。
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4.28 じっくり考える (4年生)

 国語「白いぼうし」の授業が終わりに近づいてきました。今回は、「白いぼうし」という題名が物語にふさわしいかどうかを議論しました。物語の中で少ししか登場しない白いぼうしよりも、よりよい題名があるのではないかと考え、意見交換をしながら、自分の考えを深めることができました。
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4.27 書写の授業 (4年生)

 今回の書写の授業では、「花」という字の清書をしました。最後の「はね」に四苦八苦していましたが、お手本をよく見て、集中して書くことができました。
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4.26 絵の具でゆめもよう (4年生)

 前回の図工の時間に作製したいろいな模様を組み合わせて、一つの作品にしました。模様の特徴を生かして、思い思いの作品に仕上げることができました。
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4.23 1年生を迎える会準備 (4年生)

 1年生を迎える会での4年生の役割は、「黒田小学校の楽しいところを伝える」というものでした。短い時間では伝えきれない楽しさを、教室でも見てもらえるように、自分たちで掲示物を作製しました。どの子も積極的に活動してくれました。
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4.22 図工スタート(4年生)

 4年生初めての図工の授業では、「モダンテクニック」を教えてもらいました。いろいろな道具を使いながら、ドリッピングやスパッタリングなど、表現のしかたがたくさんあることを学びました。
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4.21 都道府県の学習 (4年生)

 社会科の学習では、「47都道府県」について調べました。スーパーの広告を使い、産地となっている都道府県の色を、白地図上にぬりました。この学習を通して、「リンゴは青森県産がほとんどだった」ことや「福という漢字が使われている都道府県が3つある」ことなど、さまざまな気付きを得ることができました。
 広告の準備にご協力いただきありがとうございました。
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4.20 学び合い (4年生)

 算数「角の大きさ」の学習で作った「おうぎ」は、子どもたち同士が協力して作りました。同じ班の子はもちろん、クラスの仲間と助け合い、学び合いながら完成させることができました。
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4.19 学年集会(4年生)

 先週は、学年集会を開きました。4年生が高学年であることの自覚ができる集会になりました。学年目標である「Action!!」について、どのような意識をもって行動するとよいのか、考えながら話を聞くことができました。
 今週も学年目標を意識しながら、黒田小学校の高学年として生活をしていきましょう。
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4.16 おうぎを作ろう (4年生)

 算数の「角の大きさ」の学習では、はじめに「おうぎ」を作成しました。この扇の開き具合が、角の大きさの学習につながっています。班やクラスのみんなで考えながら学習することができました。
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一宮市立黒田小学校
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校長 柴田 泰子
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