6.30 授業の様子(4年生)1枚目、1組国語の読み取りの授業です。教科書の内容を正しく読み取り、ノートにまとめます。学習するときの姿勢やマナーもしっかりできています。 2枚目、2組の社会の授業です。愛知県の工業や農業を学びます。ICT機器を使って、教科書や資料集などの資料から大切なことを読み取っています。 3枚目は、3組の社会の授業、愛知県について学んでいます。先生の話をしっかりと聞いて活動しています。 6.23 楽しい図工(4年生)
図工では、教室を飛び出して広々とした場所で絵を描いています。熱中症にも気をつけながら、楽しく活動しています。立体感・遠近感や、季節感を出せるかな?
6.22 ツルレイシが大きくなったよ!(4年生)金曜日にテープで印をつけておき、今日の1時間目に観察をしたら… 20cmも伸びていて、みんな驚いていました。 明日からは、毎日どのくらい伸びたのかを記録していきます。 さて、1週間で何cm伸びるのか考えてみましょう! 6.19 漢字辞典の使い方(4年生)今日の国語は、漢字辞典の使い方を学習しました。 実際に漢字辞典を使って、その漢字の意味や画数などを調べました。 たくさんの漢字に触れることができました。 6.17 よろしくお願いします!(4年生)4年生になって初めての学年集会。 それぞれの担任の先生から自己紹介をしていただき、 4年生としての目標について、お話がありました。 『高学年』の仲間入りをした4年生。 これからどんどん大きくなることを期待しています! 6.15 楽しい音楽(4年生)
現在、音楽の授業では合唱やリコーダーの練習ができません。そのかわり、音楽に合わせてボディーパーカッションで表現しています。足を踏み鳴らしたり、手拍子をしたり、いつもとは違う授業に子どもだちは大喜びです。
6.15 みんな頑張っています!(4年生)子どもたちは雨にも負けずに頑張っています。 授業では、『良い姿勢で聞く』『元気よく活動する』『黙々と学習』など、 素敵な姿が見られました。 6.12 クラスの代表として(4年生)4年生は学級代表委員が児童会活動に参加しました。 少し緊張した様子でしたが、5・6年生の様子を見て活動することができました。 6.11 絵の具でゆめもよう(4年生)絵の具を使って、いろいろな表現技法を学習しました。 不思議な模様が描けると大喜びで、進んで描いていました。 6.09 暑さに負けるな!(4年生)それぞれのクラスで真剣に先生の話を聞き、自分たちで進んで学習をしています。 4年生は始まったばかりです。 みんなで一緒に暑い夏を乗り切りましょう! 6.08 天気と気温(4年生)百葉箱の中を見て、いろんな温度計があるのを知りました。 また、教室の気温を1時間おきに調べました。 次は雨の日の気温も調べていきましょうね。 6.05 ツルレイシの植え替え
学校が休みの間にビニールハウスで育てておいたツルレイシが、大きくなってきたので、学年園に植え替えをしました。みんな楽しそうに植えていました。
2枚目は算数での時間です。初めての分度器で戸惑っていましたが、折り紙の扇を使ったりして楽しく角度の勉強をしています。机同士の間隔を広げての授業です。 来週からは6時間授業が始まります。熱中症などに気をつけて頑張っていきましょう! 6.04 ツルレイシの観察 その2(4年生)葉っぱの様子を観察したり、触ってみたり、匂いを嗅いでみたりなど、 自分から進んで観察することができました。 新しい発見がたくさんあった1時間でした。 6.03 ツルレイシの観察 その1(4年生)ビニールハウスの中でぐんぐん大きくなっている様子を見て、 「早く大きくならないかな?」と声をかけている児童もいました。 明日は細かいところを観察して、ノートに記録します。 観察をしっかりしましょうね。 6.01 全員集合です!(4年生)4年生はみんな元気に登校することができました。 朝の集会は放送で行い、姿勢よく静かに聞くことができました。 また、給食では『完食』となるほど、みんな給食の時間を待ち望んでいました。 6.01 給食スタート!(4年生)朝から子どもたちは給食の時間を楽しみにしていました。 今日の献立は、『カレーライス』でした。 あっという間になくなってしまいました。 たくさん食べて、いっぱい勉強して大きくなりましょう! |
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