セルフディフェンス講座では、自分を守るための方法を、講師の先生に教えていただきました。いじめや不審者から自分自身を守れるように、今後の生活に活かしていきましょう。

　掃除の時間の様子です。床がピカピカになるまでぞうきんがけをしています。めんどくさいことに一生懸命取り組むとき、心が磨かれ、ピカピカになっていきます。

　国語の授業の様子です。
　「とる」という言葉について、国語辞典を使って調べました。

　いろんな意味があり、調べたことをノートにまとめることができました。

　図工の授業では読書感想画に取り組んでいます。本を読み、それぞれが思い思いに想像した場面を絵にしていきます。
　筆の代わりに歯ブラシを使うなど工夫をこらしたり、絵の具を混ぜて味のある色を作ったりしながら、楽しく制作しています。

　理科の授業の様子です。
　「プロペラを早く回すには、どうしたら良いか」を考え、それぞれ工夫をして実験をしました。
　自分で回路を作ったり、電池の数を増やしたりなど、いろいろな方法を使って調べることができました。

　図工の授業の様子です。
　２色を使って新しい色をたくさん作っていきました。
　
　絵の具を使って楽しく学習することができ、
　中には、３０色も作っている児童もいました。

　朝の１分間スピーチの様子です。自分が好きな本や飼っている動物についてなど、いろいろな話をしてくれます。今日はすきなお菓子について、クイズ形式で発表してくれました。ヒントのカードに、みんなの目はくぎづけです。

　今日から２学期が始まりました。
　２週間ぶりの登校で、笑顔いっぱいでした。

　給食の時間では、美味しく食べ、おかわりもたくさんしていました。
　
　まだまだ暑い日が続きますが、
　暑さに負けずに頑張っていきましょう！

　４年生の皆さん、お元気ですか。
　もうすぐ、２学期が始まりますね。準備は出来ていますか。

　各クラスの教室は準備万端です。
　来週から皆さんに会えるのを楽しみにしています。
　手洗い・うがい・マスクを忘れずに、がんばっていきましょう。

　今日は１学期の終業式でした。
　忙しかった１学期でしたが、この日を迎えることができました。

　担任の先生から通知表をもらい、１学期の頑張りを褒めていただきました。
　子どもたちは少し照れた様子でしたが、とても嬉しそうな様子でした。

　
　４年生の皆さん、１学期お疲れ様でした！
　よい夏休みを過ごしてくださいね！

　今日から給食がなく、お弁当を持参しました。

　子どもたちは、昼食の時間を楽しみにしており、
　お弁当箱の中身を見ると笑顔になっていました。
　
　保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございます。

　教室のベランダで育てているツルレイシが、小さな実をつけました！かわいらしくて、みんな見つけるのに必死でした。どんどん緑のカーテンができてきて、教室が少し涼しくなったかな？

　今日はいいお天気だったので、久しぶりに外掃除ができました。雨続きで地面が緩んでいたので、大きな草がたくさん抜けました！
　昇降口掃除も、いつも頑張っています。

　図工の様子です。どうしたらうまくビー玉が転がるか、どんなコースにすると面白いか、いろいろ試しながら作りました。みんなコロコロガーレの世界に夢中です。

　今日の英語の様子です。
　ＡＬＴの先生の話を聞いて、体を使って英語の学習をしています。

　みんなで楽しく学習することができました。

　国語の授業の様子です。
　今日は『アップとルーズで伝える』を学習しました。
　「アップ」と「ルーズ」のそれぞれの撮り方を学び、新聞を使ってどんな時に使われているのかを調べていきました。

　７月に入りました。
　昨日と今日の２日間で願い事を書きました。
　短冊にそれぞれの願いを書き、自分たちで笹につけました。

　みんなの願いが叶うと良いですね。

4年生の授業の様子です。
1枚目、1組国語の読み取りの授業です。教科書の内容を正しく読み取り、ノートにまとめます。学習するときの姿勢やマナーもしっかりできています。
2枚目、2組の社会の授業です。愛知県の工業や農業を学びます。ＩＣＴ機器を使って、教科書や資料集などの資料から大切なことを読み取っています。
3枚目は、3組の社会の授業、愛知県について学んでいます。先生の話をしっかりと聞いて活動しています。

　図工では、教室を飛び出して広々とした場所で絵を描いています。熱中症にも気をつけながら、楽しく活動しています。立体感・遠近感や、季節感を出せるかな？

　今日はツルレイシの観察をしました。
　金曜日にテープで印をつけておき、今日の１時間目に観察をしたら…
　２０ｃｍも伸びていて、みんな驚いていました。
　
　明日からは、毎日どのくらい伸びたのかを記録していきます。
　さて、１週間で何ｃｍ伸びるのか考えてみましょう！