ソケットを使わずに、導線・豆電球・乾電池で明かりをつける実験をしました。協力して真剣に取り組む姿が見られました。

　警察の仕事について学習しています。まず、パトカーを思い出してみました。パトカーってどんな形？色はどこが黒でどこが白？改めて考えると難しい子もいたようです。

　完成した作品を鑑賞しました。
　自分に作品のアピールしたいところや、友達の作品のすてきなところを見つけました。
　トコトコ・スルスル動きましたね。

　乾電池と、豆電球を導線でどのようにつなぐと明かりがつくかを調べました。明かりがつくつなぎ方には共通点がありましたね。

　1年生への読み聞かせ会を行いました。
　本選び・役割決め・練習・・・。
　１年生に喜んでもらえるためにこれまでたくさん練習をしました。
　本番は大成功でしたね。
　上手に読めました！

　社会で、「消防」の学習をしています。
　学校にも消防設備がありましたね。普段目にすることができないので、驚きの声が上がっていました。

　５年生と鬼ごっこをして交流をしました。「５年生は速かった！」とうれしそうに話をしていました。楽しく交流できましたね。

金曜日に、1年生に読み聞かせをします。それに向けて、招待状を渡しました。クラスでは、グループでの練習も進んでいます。お互いに聞き合って、アドバイスをしました。

　虫めがねで日光を集めて、明るさやあたたかさを調べました。驚くことがありましたね。

　今日からどんぐり読書週間が始まりました。
　初日の今日は、たまてばこさんによる読み聞かせがありました。
　笑いがあったり、心が温まるお話もあったり・・でとても良い時間を過ごせましたね。

　ありがとうございました。

　国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、グループに分かれて１年生に読み聞かせをしました。本選び、読み方、クイズなどをグループで話し合いながら練習をして、その練習の成果を生かして、しっかりと読み聞かせをすることができました。１年生のみんなに喜んでもらえてよかったですね。

　「スルスル」とのぼっていく仕組みか、「トコトコ」と前に進む仕組みかを選んでグループで協力をして作りました。次回、設計図をもとに飾り付けをします。どんな作品ができるのか楽しみです。

　今日は外部講師の方をお招きして、木曽川町の今と昔を教えていただきました。みんなの住んでいる黒田小校区は、歴史ある地域だということがわかりました。初めて知ることがたくさんありましたね。

　食材を一つ決めて、おいしく食べる工夫や作り方を調べました。これから、勉強したことをいかして「すがたをかえる○○」の分かりやすい説明文を書くことに挑戦します。

　太陽の光の学習が始まりました。
　今日は、鏡を使って日光をはね返して、まとにあててみました。
　気づいたことがたくさんありましたね。

　本日、現職教育の研究授業として３年生の国語の授業を行いました。教育委員会や他校からも授業を参観に見え、児童は一生懸命頑張っていました。お越しいただいた先生方、ありがとうございました。

国語の授業で、食べ物についての説明文を作成していきます。今日は調べ学習をして６つの食材から１つの食材に絞りました。たくさんの本を見比べて決めることができました。