05.31 花咲く（２年生）
ミニトマトの実ができてきました（生活科）
緑のミニトマトの実が４つもできていて、びっくり！ 毎日の水やりの成果ですね！ 
05.30 花咲く（２年生）
トンボ教室 生活科
講師の川口先生に、トンボの不思議について教えてもらいました。 一番大切なことは、 「トンボの生態を研究することよりも、 まわり（地球）の自然を大切にすること」 心に残りましたね！ 
05.29 花咲く（２年生）
同じぶぶんをもつかん字 国語
「口」の部分のある漢字「右・名・同など」集めをしました。 集中して集めることができました！ 
05.28 花咲く（２年生）
やまびこごっこ 音楽
よびかけ役、やまびこ役に分かれて役割歌唱をしました。 声の強弱や大小、動き（ジェスチャー）を考えて歌いました。 個性が発揮されました！ 
05.27 花咲く（２年生）
新出漢字練習 国語
指書き、なぞり書き、うつし書き、続けています。 指先は第２の脳と言われています。 指書き、がんばりましょうね！ 
05.24 花咲く（２年生）
避難訓練
地震の避難訓練がありました。 地震が起きたらすぐにシェイクアウト（机の下にもぐるなど）する。 おぼえておいてね！ 
05.23 花咲く（２年生）
本読み計算（算数）
宿題でも取り組んでいる本読み計算ですが、学校でも授業のはじめにコースを決めてペアで取り組んでいます。 少しずつ記録が伸びることに子どもたちは目を輝かせています。 
05.23 花咲く（２年生）
としょかんたんけん（国語）
図書館司書の先生に、本のラベルの意味について教えてもらいました。 その後、どこにどんな種類の本があるのか、たんけんしました！ 
05.22 花咲く（２年生）
算数で「長さ」学習をしています。
竹ものさしを使って、ものの長さを測る活動をしました。 しっかりとものさしをおさえて、真剣なまなざしで目もりをよむことができました。 
05.22 花咲く（２年生）
ミニトマトの観察（生活科）
植えたミニトマトの観察をしました。 黄色い花が咲いている子もいて、びっくり。 早く実ができるといいね！ 
0521 花咲く（２年生）
英語活動
ALTのアナ先生に、気分の聞き方「How are you?]と答え方を教えてもらいました。 楽しく活動できました！ 
05.20 花咲く（２年生）
たんぽぽのちえ 国語
たんぽぽってどんなつくりなのかな？ 色ぬりをして確認しました。 ていねいにできました！ 
05.17 花咲く（２年生）
小さなはたけ 音楽
歌の歌詞にあう声の大きさ、身振り（動作）を考えながら、みんなの前で発表できました。 楽しく活動できました！ 
5.16 花咲く（２年生）
ミニトマトの観察（生活）
天候が不安定だったので、ミニトマトの苗を教室に持ってきて、苗の観察をしました。 じくからどのように葉がつく枝が伸びていくのか、葉の形はどうか、じっくり見て観察できました。 
05.16 花咲く（２年生）
ミニトマトの水やり（生活科）
ミニトマトの苗を植えました。 毎日の水やり、忘れずにやりましょうね！ 
５月１５日（水） 花咲く（２年生）
体力テストの５０ｍ走、ソフトボール投げの２種目を行いました。
それぞれ、速く走るポイントやボールを遠くまで投げるポイントを確認し取り組みました。 友達の良さをメモしながら、より速く、より遠くへと頑張りました。 
05.15 花咲く（２年生）
お弁当タイム
遠足予備日のお弁当タイム。 和やかな雰囲気となりました。 早朝よりお弁当の準備、ありがとうございました！ 
05.14 花咲く（２年生）
さわやかタイム
オンラインにて、校長先生のお話と委員長の任命、表彰がありました。 みんな、静かに聞けましたね！ 
５月１３日（月） 花咲く（２年生）
国語の「図書かんたんけん」の学習をしました。
先週の国語の時間に、本の「背ラベル」についてや図書館での本の並び順について話し合いをしました。 今日は、司書の先生にも加わっていただき、本の分類について詳しくなり、背ラベルについてや本の並び方についてしっかり学ぶことができました。 本を探すことにも挑戦し、図書館の使いかたが上手になりました。 
05.13 花咲く（２年生）
校外学習の作文（国語）
一番心にの残ったこととその理由を中心に書きました。 楽しい思い出を振り返ることができました。 
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