引き続き、ダンスと徒競走の練習を続けています。
　今日は、偶然６年生と体育の時間が重なったので、ダンスを６年生に見てもらいました。

　緊張した子もいたようですが、人に見てもらって踊るいい経験になりました。

　今週、１年生の各クラスで研究授業を行いました。
　授業では、多くの先生の参観があって、１年生の子達は緊張した様子でしたが、課題に真剣に取り組み、考えることができていました。

　職員間で授業内容について協議をして、よりよい授業を目指していきます。

（１・２枚目の写真）漢字の練習
　四、五、六…などの書き方を確認しました。

（３・４枚目の写真）国語「うみの かくれんぼ」
　はまぐりがどのように隠れるのかを読み取りました。

（５・６枚目の写真）カタカナの練習
　カタカナの練習も、終盤になってきました。
　学校での練習、宿題のプリントなど、繰り返し練習して、正しく覚えていきたいですね。

（１・２枚目の写真）算数「おおきさ くらべ」
　２本のひも、２本のえんぴつ、ノートの縦と横などの長さを比べました。
　端を揃える、ぴんと伸ばす、重ねるなどの比べ方を確認しました。

（３・４枚目の写真）音楽　鍵盤ハーモニカ
　ド、レ、ミ…の鍵盤の位置、音の高さの確認をしました。

（５・６枚目の写真）体育「ダンスの練習」
　学年揃って、ダンスの練習をしました。一通りの振り付けの練習が終わったので、よりきれいに見えるポイントを確認しながら練習しています。

（１・２枚目の写真）算数「おおきさ くらべ」
　えんぴつ、ひも、ノートの縦と横の長さを比べました。端を揃えること、ぴんと伸ばすこと、比べる部分を重ねることなど、比べ方を確認しました。

（３〜６枚目の写真）体育「徒競走の練習」
　１年生は徒競走で５０ｍを走ります。今回は、スタートの仕方とゴール前の走り方を確認しました。

　今回も担任が交代して、道徳の授業をしました。それぞれのクラスで、「あしたは えんそく」「やめなさいよ」「二わの ことり」の資料を通して考え、ワークシートに自分の考えをまとめました。

　今日から１０月１４日まで、教育実習が行われます。
　朝の全校朝礼（オンライン）などで、実習生からのあいさつがありました。

（１・２枚目の写真）国語「うみの かくれんぼ」
　はまぐりがどのように隠れるのかを読み取りました。
　ワークシートにまとめたり、考えを伝えあったり、みんながんばっていました。

（３・４枚目の写真）算数「なんじ なんじはん」
　時計の模型を使って、何時のとき、何時半の時の長針の位置に気をつけて、時刻を合わせました。

（５・６枚目の写真）カタカナの練習
　書き順や、とめ・はね・はらいなどを確認しながら、一字一字練習を進めています。

（１・２枚目の写真）算数　復習
　問題集を使って、これまでの内容を復習しました。

（３・４枚目の写真）国語「やくそく」
　一人一人の役割を決めて、音読発表会をしました。
　登場人物「あおむし」の気持ちを考えて読むことができました。

（５・６枚目の写真）算数「なんじ なんじはん」
　時計の長針、短針のよみ方を確認して、時刻のよみ方を学習しました。

　学年そろって、黒田っ子運動会のダンスの練習をしました。
　振り付けを覚えてしまっている子がたくさんいて、みんな元気いっぱい踊っていました。

（１・２枚目の写真）算数　復習
　復習の問題に取り組みました。来週の２６日（月）に、１０より大きい数の確認テストをします。
　学校での復習や宿題などで、１つ１つ確認していきたいですね。

（３〜６枚目の写真）生活科　虫見つけ
　「いきものと なかよし」の学習で、校内にいる生き物を見つけました。
　バッタ、カマキリ、アリ、クモなど…、たくさん見つけてカードにまとめることができました。

　今週も、担任が交代して道徳の授業をしました。
　みんないつもとは違う先生と、気持ちを考えたりプリントに書いたりしながら、楽しく学ぶことができました。
（１組は２組担任、２組は３組担任、３組は１組担任が授業をしました）

（１・２枚目の写真）算数　復習
　これまでの学習内容を振り返りました。練習問題を解いて、分かったことやできるようになったことを、文でまとめました。

（３・４枚目の写真）カタカナの練習
　練習した文字も増えてきて、書ける言葉も多くなってきました。

（５・６枚目の写真）給食当番
　１班、２班、どちらの班も、おかずをつぎ分けたり、配膳したり、とても上手になってきました。

（１・２枚目の写真）夏休みの工作
　日誌にあった「ペーパーロケット」を飛ばして遊びました。うまく飛ばせて、喜んでいました。

（３・４枚目の写真）クロームブックの持ち帰り
　１年２組全員と、１年１組男子は、今日クロームブックを持ち帰っています。持ち帰りましたら、クロームブックの接続を確認していただき、アンケートにこたえてください。できそうなら、Ｅライブラリでの家庭学習に取り組んでいただいても構いません。
　クロームブックは、授業でも使用しますので２０日（火）に持たせてください。ご協力よろしくお願いいたします。

　なお、１年生全員に配付した、クロームブックを家庭で使う際のマニュアルは、今後も必要な場合がありますので、大切に保管していただきますようお願いいたします。

（１・２枚目の写真）国語　漢字ドリル
　今日から漢字ドリルを使って、新しい漢字の学習を始めました。木、大、小の読み方や書き方を確認して練習しました。カタカナ、漢字と、覚えることが増えていきますが、１年生はやる気いっぱいでがんばっています。

（３・４枚目の写真）算数「10より 大きい かず」
　15＋２や17−３などの計算の仕方を学びました。計算の方法が分かると、みんなスラスラ計算していました。

（５・６枚目の写真）図画工作「いろいろな かたちの かみから」
　作品の仕上げをしました。すてきな作品がたくさんできましたね。完成した後の鑑賞会では、友達の作品のよいところを探そうと、みんな集中して鑑賞していました。
　

（１〜４枚目の写真）算数「10より おおきい かず」
　１学期までとは違い、たしざん・ひきざんも、10より大きい数が出てくるようになりました。でも、計算方法は１学期に学んできたことを使います。みんな、これまでの積み重ねを生かして集中して取り組んでいました。積み重ねは大切ですね。

（５・６枚目の写真）図画工作
　「いろいろな かたちの かみから」の作品が完成しました。完成した作品の鑑賞会では、友達の作品の良いところをたくさん見つけていました。

　１学期に続き、今日から学習チューターさんがクラスに入ることになりました。算数の個別指導や、鍵盤の練習などで支援に入ります。

　今日は週に１回の学年練習でした。体育館で、みんなでダンスの練習をしました。まだ全体では確認していない振り付けもどんどん踊れていて、みんなやる気いっぱいでした。

（１・２枚目の写真）国語「やくそく」
　物語文「やくそく」を読んで、あおむしの気持ちを想像しました。想像した気持ちをもとに、会話文に気持ちを込めて音読しました。

（３・４枚目の写真）音楽「ひのまる」
　曲の盛り上がりを感じて、表現しながら歌いました。

（５・６枚目の写真）カタカナの練習
　セ、グ、ル、イなどの読み方と書き方を確認しました。

（１・２枚目の写真）国語「やくそく」
　物語文「やくそく」を読んで、登場人物のあおむしの気持ちを考えました。

（３・４枚目の写真）算数「１０より おおきい かず」
　数がどのように並んでいるかを、かずのせん（数直線）を使って調べました。

（５・６枚目の写真）あげパン！
　給食で「チョコあげぱん」が出ました。みんな大好きだったようで、うれしそうに食べていました。