（１・２枚目の写真）朝の時間
　登校後、１時間目までの時間に「モジュール学習」として、１５分程度学習する時間を設けています。体操服への着替えや、新しいカタカナや漢字の練習、算数の練習問題に取り組んでいます。学習が終わると、読書など自分で落ち着いて過ごしています。

（３枚目の写真）日直
　日直の当番活動も、みんなすっかりやり方を覚えました。朝の会、帰りの会の司会、放課の黒板消しなど、自分たちで進んで活動できるようになりました。

（４・５枚目の写真）図画工作
　先週、絵の具の中身を確認しましたが、今日からいよいよ絵の具を使って色を塗りました。今日は、水の量で変わる色の感じや、筆づかいを変えるとどうなるかなど、基本的なことを体験しながら確認しました。

（１・２枚目の写真）さわやかタイム
　Googleのmeetを使って、朝礼を行いました。朝礼の中で、児童会役員と学級代表委員の任命と校長先生の講話、生徒指導の先生からの話がありました。黒田っ子体育についてや、地域での遊びについての話を、みんな真剣に聞いていました。

（３・４枚目の写真）漢字の確認
　漢字の力試しを使って、漢字の小テストをしました。今後も漢字ノートの書き取りの宿題を何回か繰り返した後に行っていきます。日ごろから、正しい文字を書く習慣をつけていきたいですね。

（５・６枚目の写真）国語
　物語文「くじらぐも」を読み取りました。今回は最後の、子どもたちとくじらぐもの別れの場面について、登場人物の気持ちを考えました。

（１・２枚目の写真）算数
　「３つの かずの けいさん」の学習で、前から順番に計算をしていく手順を確認しながら練習しました。

（３・４枚目の写真）国語
　物語文「くじらぐも」の読み取りで、子どもたちがくじらぐもとお別れする場面の、登場人物の気持ちを考えました。

（５・６枚目の写真）生活科
　「きれいに さいてね」の学習で、学年園で育てている「フウセンカズラ」や「マリーゴールド」を見に行きました。

　小学校で初めての「黒田っ子体育」が終わりました。これまでの子どもたちの頑張りを後押しするかのような黒田っ子体育日和の１日となりました。
　１年生はボールを使った表現遊びをしました。一人一人の頑張りが輝き、約１か月の練習の成果を発揮することができました。みんなとてもかわいく、元気いっぱい演技することができました。練習では緊張気味の表情だった子も、今日は笑顔いっぱいでした。
　この１か月、全力で頑張ること、友達と力を合わせることなど多くのことを学びました。そして、みんなで心をひとつにすることができました。この尊い学びをこれからの学校生活につなげられるよう、声をかけていきたいと思います。
　
　保護者の皆様、黒田っ子体育に向けてご支援、ご協力いただき、本当にありがとうございました。また、マナーを守った参観にご協力いただき、ありがとうございました。お子さまの頑張りを褒めつつ、今日までの練習などを共に振り返ることで、ご家族の絆もさらに深めていただけたらと思います。今後とも、学校の教育活動へのご理解とご協力を、よろしくお願いいたします。

　昨日、６年生からいただいた手紙のお返しに、１年生から６年生への手紙を届けました。「おてがみ、ありがとう」の言葉とともに、手紙をプレゼントすると、６年生のみなさんからの温かい拍手。喜んでもらえてよかったですね。
　いつも、掃除の時間もお世話になっている６年生。１年生と６年生とのすてきなつながりができています。

（１・２枚目の写真）道徳
　「おふろそうじ」の資料を通して、自分の仕事をしっかりとすると、どんな気持ちになるのかを考えました。家庭での自分の仕事を見つけて、続けていけるといいですね。

（３・４枚目の写真）図画工作
　絵の具セットの中身の確認や、水入れの使い方を練習しました。実際に水を入れてみて、ちょうどいい水の量を体験しました。

（５・６枚目の写真）図画工作
　絵の具セットを使って、色をぬりました。水の量が多いとき、少ないときの色の違いを感じ取ったり、葉っぱの枠の中に、筆遣いを変えて彩色したりしました。実際に絵を描くのが楽しみですね。

（１枚目の写真）６年生のみなさんより
　昨日、１年生の黒田っ子体育の練習を見に来てくれていた６年生のみなさんから、それぞれのクラスあてに、応援の手紙をいただきました。みんな、とてもうれしそうに手紙が貼られた紙を眺めていました。６年生のみなさん、すてきなプレゼントをありがとうございました。

（２・３枚目の写真）図画工作
　絵の具セットの中身の確認や、水入れへの水の入れ方の確認をしました。小学校で初めて扱う絵の具セットに、みんな興味津々。絵の具を使って色を塗るのが楽しみですね。

（４・５枚目の写真）算数
　「３つの かずの けいさん」の学習で、数が減って減る場面をもとに式を立てて計算しました。数が３つになっても、正しく丁寧に計算していきたいですね。

　いよいよ明日１２日（火）に、黒田っ子体育が行われます。天候が心配ですが、これまで練習してきたことを生かして、本番で楽しく演技をしてほしいと思います。今日の練習では、６年生のみなさんに見てもらいました。また、練習の最後には校長先生からの励ましの話がありました。本番も、１年生みんなでがんばりましょう！

　保護者の皆様、１２日（火）（予備日１４日（木））の参観、よろしくお願いいたします。本日、参観についての案内文書を配付しました。ご確認いただき、案内に沿って来校していただきますよう、ご協力をお願いいたします。
　実施するかどうかは、明日の朝メールで配信します。

（１・２枚目の写真）算数
　「おおきさくらべ」の学習で、水のかさを「何杯分」で比べる方法について学びました。

（３・４枚目の写真）国語
　漢字ドリルで新出漢字の書き方を学びました。正しい形で、丁寧に書く練習をしたいですね。

（５・６枚目の写真）体育
　９月中旬から始めた黒田っ子体育の練習、一人一人いろいろなことができるようになりました。これまでの練習を振り返って、カードにまとめました。「友達と、上手に投げあっこできるようになった」「がんばるところを見てほしい」など、思い思いの感想を書くことができました。

（１・２枚目の写真）国語
　「かずと かんじ」の学習で、自分のオリジナル数え歌を作りました。

（３・４枚目の写真）算数
　「３つの かずの けいさん」で、今回は「へってへるとき」の場面で、いくつになるかを式に立てて考えました。

（５・６枚目の写真）お兄さん、お姉さんの演技
　黒田っ子体育で、ペア学年の６年生が行う演技を見学させてもらいました。１年生の子たちは「かっこいい！」「動きがそろっている！」と感激していました。よい刺激を受けた子がたくさんいたようです。

　１年３組：１０月　８日（金）持ち帰り、１２日（火）までに返却、
　１年１組：１０月１５日（金）持ち帰り、１９日（火）までに返却、
　１年２組：１０月２２日（金）持ち帰り、２６日（火）までに返却の日程で、
クロームブックをご家庭に持ち帰ります。持ち帰りましたら、インターネット接続、ＱＲコードでのログイン、Classroomからのアンケート送信をしていいただきますようお願いいたします。詳しくは、それぞれのクラスが持ち帰る日に、案内文書とＱＲコードが入った封筒を持ち帰りますので、ご確認ください。
　返却日までに、クロームブック本体はランドセルに入れて、ＱＲコードは持ち帰った封筒に入れて持たせていただきますようお願いいたします。

　ご不明な点などありましたら、学校までご連絡ください。

（１・２枚目の写真）道徳
　「ありがとうが いっぱい」の資料で、どんな時にどんな人にお世話になっているかを考えました。家族、学校にいる人、地域の人など、たくさんの「ありがとう」について考えることができました。

（３・４枚目の写真）図画工作
　「かざって なに いれよう」で、プレゼントを入れるふくろを作りました。みんな、思い思いに飾りをつくって、すてきなふくろがたくさん完成しました。

（５・６枚目の写真）生活科
　「いきものと なかよし」で、身近にいる生き物について調べてまとめました。

　黒田っ子体育に向けて、最後の学年合同練習をしました。前回、火曜日の練習の時よりも、移動がスムーズだったり、演技の流れをしっかりと覚えられていたり、確実にレベルアップできていました。また、今日はほかのクラスの演技をお互いに見合いました。見る側の立場になることで、気づいたこともあったようです。来週の本番で、全力の演技ができるように、１回１回の経験を生かしていきたいですね。

先週の学習活動の様子です。
（１・２枚目の写真）黒田っ子体育に向けて
　学年で、入場や隊形移動、退場の仕方の確認をしました。学級の入れ替わりを中心に、繰り返し練習をしました。演技の完成までもうすぐです。

（３・４枚目の写真）クロームブック
　ログインやログアウトに加えて、ｅライブラリの使い方を練習しました。ご家庭でも、先日配付したパスワードなどでログインすることができます。家庭学習などで、ご活用ください。

（５・６枚目の写真）算数
　１０より おおきい かずの確認テスト返却の後、復習として動画を見ながら学習内容を振り返りました。

　黒田っ子体育に向けて、学年合同リハーサルをしました。入場から退場までの流れを一通り通しで練習しました。みんな、練習してきたことを生かして取り組むことができました。本番まであと１週間、がんばりましょう！

（１・２枚目の写真）算数
　「おおきさくらべ」の学習をしました。２つのものの長さを比べるには、どうすればよいかを考えました。

（３・４枚目の写真）算数
　算数問題集を使って「とけい」の学習の確認をしました。

（５・６枚目の写真）図書館へ行きました
　１０月に入りました。２学期も引き続き、１年生は週に１回程度図書館へ行き本を借りています。読書の秋、本を読む時間も大切にしたいですね。

（１枚目の写真）道徳
　「二わのことり」の資料を通して、「ともだちの ために できること」について考えました。

（２・３枚目の写真）国語
　説明文「うみの かくれんぼ」を読み取っています。今日は、もくずしょいの隠れ方について読み取りました。

（４・５枚目の写真）算数
　「おおきさくらべ」の学習で、えんぴつの長さや、ノートの縦と横の長さなどの比べ方を考えました。

（１・２枚目の写真）図画工作
　「かざって なに いれよう」で、プレゼントを入れる入れ物を作りました。プレゼントをしたい相手のことを思いながら、相手が喜ぶ飾りを考えて作っていました。

（３枚目の写真）生活科
　「いきものと なかよし」で、生き物を本で調べてまとめます。今回は、どの本で調べるかを決めました。

（４・５枚目の写真）黒田っ子体育に向けて
　曲に合わせて動きを確認しました。全体の流れを覚えて、自然と体が動く子もいます。本番が楽しみですね。

（１枚目の写真）ありが１０ぴきキャンペーン
　前回のキャンペーンで、ありがとうを伝える目標を達成できたので、６年生の学級代表委員さんが表彰に来てくれました。今日から金曜日まで、２回目のキャンペーンが始まっています。「ありがとう」を進んで伝えられるといいですね。

（２・３枚目の写真）算数テスト
　「１０より おおきい かず」の確認テストをしました。何回も数えなおしたり、見直しをしたり、みんな真剣に取り組んでいました。

（４・５枚目の写真）体育
　黒田っ子体育に向けて、ボールを使った表現運動の練習をしました。一通り最初から最後まで、通すことができました。運動場でも練習をして、完成に近づけていきます。

　今日は算数で「なんじ なんじはん」の学習をしました。算数セットの時計を使って、時計の読み方を調べたり、時間を合わせたりしました。普段から時計を見て、何時や何時半をよめるようにできるといいですね。