11日（木）に生活科で学校探検を行いました。５月に２年生に案内してもらって学校探検をしましたが、その時に気になっていた場所を、自分たちで探検しようということになりました。事前にグループで探検したい場所や見てきたいものを話し合い、計画を立てました。探検の約束を全員で確認し、グループに分かれて探検しました。
トントン「しつれいしま〜す」
「ここにはなにがはいっていますか？」
　自分の知りたいことを上手に質問していく子どもたち。先生方にやさしく教えて頂き、自分の知りたいことを調べてくることができました。
　お世話になった先生方、ありがとうございました。

　16日（火）に初めてのプールでの学習がありました。
６年生のお兄さん、お姉さんにお世話になり、シャワーの浴び方から、入水の仕方など、やさしく教えてもらいました。
「こわい〜」
「たのしい〜」
「つめた〜い」
子どもたちの声がプールにこだまします。こわがっている子も、６年生に、やさしくサポートしてもらい、楽しく水になれることができました。最後は教室まで送ってもらって大満足の１年生でした。６年生のみなさん、ありがとうございました。

６月４〜１０日は「歯と口の健康週間」です。１年生では、６月４日学級活動で「歯っぴ〜になろう！歯みがき教室」が行われました。保健室の先生に来ていただき、正しい歯みがきの仕方について学習しました。歯についてのいろいろな秘密を教えてもらったあと、自分の歯がどうなっているかを見たり、カラーテスター（染め出し剤）を使って自分の「みがき残し」の有無を確かめたりしました。
ぶくぶくうがいをしても赤ピンク色が残ったところが「みがき残し（歯垢のたまりやすいところ）」です。それを自分の鏡で確かめながら歯のイラストに色をぬり、どのようにみがくとみがき残しがなく上手にみがけるかを習いながら歯みがきをしました。
「わあ、奥歯があか〜い」「裏側みがくの難しいな」
習ったことを生かしながら一生懸命みがいていました。子どもの歯（乳歯）からおとなの歯（永久歯）へと歯が生えかわり始める時期です。健康な歯と付き合っていくためにも歯みがきがとても大切であることに気付くことができました。歯みがきの学習をした後、子どもたちは、「じょうずにみがくぞ！」と給食後の歯みがきをいつもよりも熱心に行っていました。